نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
Schooling for tomorrow: Directing reforms to issues that count
پدید آورنده
Sergiovanni, Thomas J. Editor
موضوع
School improvement programs- United States,Educational leadership,School Improvement Programs- United States,School management and organization- United States
رده
371
.
2
S484S
کتابخانه
كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان
محل استقرار
استان:
اصفهان
ـ شهر:
كاشان
تماس با کتابخانه :
55912800
-
55912803
-
031
وضعیت ویراست
نام ساير ويراستاران
Edited by Thomas J. Sergiovanni, John H.Moore
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Boston
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Allyn And Bacon
تاریخ نشرو بخش و غیره
1988
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xxi, 403 P
يادداشت کلی
متن يادداشت
Title
یادداشتهای مربوط به بسته بندی و دسترس بودن اثر
متن يادداشت
N
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Index
متن يادداشت
Bibliograpy
عنوان قراردادی
عنوان قراردادي
Schooling for tomorrow: Directing reforms to issues that count
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
School improvement programs- United States
عنصر شناسه ای
Educational leadership
عنصر شناسه ای
School Improvement Programs- United States
عنصر شناسه ای
School management and organization- United States
رده بندی ديویی
شماره
371
ويراست
S484S
نشانه اثر
.
2
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
Sergiovanni, Thomas J. Editor
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
Moore, John H.
کد نقش
Editor
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
English Book
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد