نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
نوعملگرایی و فلسفه تعلیم و تربیت: بررسی پیامدهای دیدگاه ویلارد کواین و ریچارد رورتی در تعلیم و تربیت
پدید آورنده
باقری، خسرو، ۱۳۳۶-
موضوع
پراگماتیسم,آموزش و پرورش -- فلسفه
رده
B
۹۴۴
/
پ
۴
ب
۲
کتابخانه
كتابخانه عمومی آيت الله حائری (فيضيه)
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
37741483
-
025
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
باقری، خسرو، ۱۳۳۶-
عنوان اصلي
نوعملگرایی و فلسفه تعلیم و تربیت: بررسی پیامدهای دیدگاه ویلارد کواین و ریچارد رورتی در تعلیم و تربیت
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
دانشگاه تهران، موسسه انتشارات و چاپ
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۸۶
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
د ، ۲۴۵ ص
فروست
عنوان فروست
انتشارات دانشگاه تهران؛ ۲۸۵۸
يادداشت کلی
متن يادداشت
کتابنامه: ص. ۲۲۱ - ۲۲۶؛ همچنین به صورت زیرنویس
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
خسرو باقری
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
۱
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
پراگماتیسم
عنصر شناسه ای
آموزش و پرورش -- فلسفه
رده بندی کنگره
شماره رده
B
۹۴۴
/
پ
۴
ب
۲
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
تنالگان
عنوان
عنوان
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
دانشگاه تهران. موسسه انتشارات و چاپ
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
مخزن
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
وزیری
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد