نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
Sociocultural theory and the pedagogical imperative in L2 education :Vygotskian praxis and the research/practice divide
پدید آورنده
Lantolf, James P
موضوع
، Vygotskii, L. S.)Lev Semenovich(,6981-4391,Social aspects ، Second language acquisition,، FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language,، LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching
رده
P
118
.
2
.
L3685
2014
کتابخانه
کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه حکیم سبزواری
محل استقرار
استان:
خراسان رضوی
ـ شهر:
سبزوار
تماس با کتابخانه :
44012672
-
051
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
10356
شماره استاندارد
10357
عنوان و نام پديدآور
خط فهرست نويسي و خط اصلي شناسه
author
نام نخستين پديدآور
Lantolf, James P
عنوان اصلي
Sociocultural theory and the pedagogical imperative in L2 education :Vygotskian praxis and the research/practice divide
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Routledge Taylor & Francis Group
تاریخ نشرو بخش و غیره
4102
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xv, 252 pages : illustrations
فروست
عنوان فروست
ESL & applied linguistics professional series
يادداشت کلی
متن يادداشت
Includes bibliographical references )pages 225-242( and index
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
James P. Lantolf, Matthew E. Poehner
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
، Vygotskii, L. S.)Lev Semenovich(,6981-4391
عنصر شناسه ای
Social aspects ، Second language acquisition
عنصر شناسه ای
، FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language
عنصر شناسه ای
، LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching
رده بندی ديویی
شماره
1700
.
814
رده بندی کنگره
شماره رده
P
118
.
2
.
L3685
2014
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
AU
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
AU Poehner, Matthew E
عنصر شناسه اي
TI
عنصر شناسه اي
SE
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد