نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
روانشناسی برای مدرسان زبان: رویکردی استنباطگری-اجتماعی
پدید آورنده
/ ماریون ویلیامز، رابرت ال. بردن,عنوان اصلی: Psychology for Language teachers: A social constructivist approach.,ویلیامز
موضوع
زبان - راهنمای آموزشی (عالی),زبان - راهنمای آموزشی -- جنبههای روانشناسی,روانشناسی
رده
P
۵۳
/
۷
/
و
۹
ر
۹
کتابخانه
کتابخانه تخصصی مجتمع آموزش عالی زبان، ادبیات و فرهنگ شناسی- جامعة المصطفی (ص) العالمیة
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
37048313
-
025
شابک
شابک
9643672417
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
۱۴۰۵۵۱
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
روانشناسی برای مدرسان زبان: رویکردی استنباطگری-اجتماعی
نام عام مواد
[کتاب]
نام نخستين پديدآور
/ ماریون ویلیامز، رابرت ال. بردن
نام ساير پديدآوران
؛ مترجم ابراهیم چگنی
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: رهنما
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۸۷.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۳۰۲ص.
ساير جزييات
: مصور، نمودار
يادداشت کلی
متن يادداشت
چاپ دوم
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
عنوان اصلی: Psychology for Language teachers: A social constructivist approach.
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
زبان - راهنمای آموزشی (عالی)
عنصر شناسه ای
زبان - راهنمای آموزشی -- جنبههای روانشناسی
عنصر شناسه ای
روانشناسی
رده بندی کنگره
شماره رده
P
۵۳
/
۷
نشانه اثر
/
و
۹
ر
۹
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
ویلیامز
ساير عناصر نام
، ماریون
تاريخ
، ۱۹۴۸ - م
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
بوردن، رابرت
مستند نام اشخاص تاييد نشده
چگنی، ابراهیم، ۱۳۱۹ -، مترجم
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
جامعه المصطفی العالمیه
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فهرستنویسی قبلی
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
کتاب فارسی
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد