عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
QP۳۵۵/۲ /الف۱۶ف۹۲۷۸ ۱۳۹۴
QP
۳۵۵
/
۲
/
الف
۱۶
ف
۹۲۷۸ ۱۳۹۴
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شرايط تهيه و بها
۱۸۰۰۰۰ ریال
شابک
978-964-547-471-1 :
شماره کتابشناسی ملی
شماره
۳۴۰۲۴۶۰
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
تحلیلی بر فیزیولوژی اعصاب و غدد رشته‌های روانشناسی و ... بر اساس کتاب دکتر محمدعلی ابراهیمی
نام عام مواد
[کتاب]
نام نخستين پديدآور
/ تالیف شروین محمدی.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تبریز
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: فروزش
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۴.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۴۰۰ ص.
فروست
عنوان فروست
مجموعه کتابهای هدفدار.
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
کتاب حاضر راهنمای کتاب "فیزیولوژی اعصاب و غدد (عمومی)(ویژه رشته‌های روانشناسی)" اثر محمدعلی ابراهیمی از انتشارات دانشگاه پیام نور است.
عنوانهای گونه گون دیگر
عنوان گونه گون
فیزیولوژی اعصاب و غدد (عمومی)(ویژه رشته‌های روانشناسی).
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
اعصاب
عنصر شناسه ای
اعصاب
عنصر شناسه ای
غدد مترشحه داخلی
عنصر شناسه ای
غدد مترشحه داخلی
تقسیم فرعی شکلی
-- آموزش برنامه‌ای
تقسیم فرعی شکلی
-- آزمون‌ها و تمرین‌ها (عالی)
تقسیم فرعی شکلی
-- آموزش برنامه‌ای
تقسیم فرعی شکلی
-- آزمون‌ها و تمرین‌ها (عالی)
تقسیم فرعی موضوعی
-- فیزیولوژی
تقسیم فرعی موضوعی
-- فیزیولوژی
تقسیم فرعی موضوعی
-- فیزیولوژی
تقسیم فرعی موضوعی
-- فیزیولوژی
رده بندی ديویی
شماره
۶۱۲
/
۸
رده بندی کنگره
شماره رده
QP
۳۵۵
/
۲
نشانه اثر
/
الف
۱۶
ف
۹۲۷۸ ۱۳۹۴
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
محمدی
ساير عناصر نام
، شروین
تاريخ
، ۱۳۵۶ -
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
ابراهیمی، محمدعلی
عنوان
. فیزیولوژی اعصاب و غدد (عمومی) (ویژه رشته های روانشناسی)
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
دانشگاه پیام نور
داده رابط بین فیلدها
a07
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
کتابخانه ملی ایران
تاريخ عمليات
20150825
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فاپا
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
کتاب فارسی
کد کاربرگه
90163
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
وضعیت مدرک
وضعیت کتابشناسی مدرک
Y
مستند تغییر یافته
اطلاعات مستند قبلی
غدد مترشحه داخلی -- فیزیولوژی -- آموزش برنامه‌ای
