عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
TLpq2467044832
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
tur
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Investigation of the Effect of Rhythm Education on Tourniquet Skill and Visual Attention Skills in 9-10-year-old Primary School Children
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
Tanır, Ayşe
نام ساير پديدآوران
Erkut, Oya
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Marmara Universitesi (Turkey)
تاریخ نشرو بخش و غیره
2019
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
71
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
Master's
کسي که مدرک را اعطا کرده
Marmara Universitesi (Turkey)
امتياز متن
2019
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Bu araştırmanın amacı, 9-10 yaş öğrencilerde ritimli basketbol eğitiminin turnike becerisi ve görsel dikkat becerisi üzerine etkisinin incelenmesidir. Makedonya Cumhuriyetinde eğitim gören 56 ilkokul öğrencisi (28 deney, 28 kontrol) gönüllülük esasına göre araştırma kapsamına alınmıştır. Araştırmanın başlangıcında, öğrencilere basketbolda turnike becerisi değerlendirme ölçeği ve görsel dikkati ölçmek için dikkat (Stroop Renk) testi uygulanmıştır. Ritimli eğitim grubu (REG) ile (6 hafta-2 gün-1 saat) toplam 12 ders ritimli basketbol dersi, geleneksel eğitim grubu (GEG) ile klasik yöntemle basketbol dersi uygulanmış ve son testler tekrar edilmiştir. Grupların puan artışlarını test etmek için parametrik olmayan Wilcoxon eşleştirilmiş iki örnek testi, gruplar arasındaki karşılaştırmalar için ise Mann -Whitney U testi kullanılmıştır. Sonuç olarak ritimle ve geleneksel eğitim yöntemi ile turnike becerisinin öğretildiği her iki grupta da son testlerde, dikkat testi hata puanı hariç, turnike becerisi ve görsel dikkat performanslarının arttığı bulunmuştur. Grupların görsel dikkat ve turnike becerisi ön test-son test puanları arasındaki farklar karşılaştırıldığında ise R lehine istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur (p<0,05). Bu araştırma sonuçlarının; (1) Basketbolda turnike becerisini ve görsel dikkat becerisini geliştirmede, öğrencilerin etkinliklerden zevk alabileceği yeni öğretim yöntemleri kazandırmak; (2) yeni Beden Eğitimi öğretim programlarına uygulama açısından spor eğitimine katkı sağlayacağını düşünmekteyiz.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Kinesiology
موضوع مستند نشده
Physical education
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Erkut, Oya
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Tanır, Ayşe
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Thesis]
کد کاربرگه
276903
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
