Investigation of the Relationship Between Job Satisfaction of the Employees in Provincial Directorate of Youth and Sports and Paternalist Leadership
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
Koç, Emir
نام ساير پديدآوران
Alpullu, Ayetkin
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Marmara Universitesi (Turkey)
تاریخ نشرو بخش و غیره
2019
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
112
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
Master's
کسي که مدرک را اعطا کرده
Marmara Universitesi (Turkey)
امتياز متن
2019
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Günümüzde işletmelerin yaşamlarını başarı ile sürdürebilmeleri açısından çalışanlarına önem vermeleri, çalışanlarının memnuniyetini sağlamaları gerekmektedir. Bu nedenle çalışanların iş doyumunu sağlayacak bir yönetim tarzının geliştirilmesi önemli hale gelmektedir. Özellikle içinde bulunduğumuz toplumda babacan ve yardımsever aynı zamanda otoriter bir liderlik tarzı, çalışanların motivasyonlarına olumlu ya da olumsuz etki yapabilmektedir. Bu nedenle paternalistik liderlik yaklaşımının çalışanların iş doyumları üzerindeki etkisinin incelenmesi önemli hale gelmektedir. Bu çalışmanın amacı, çalışanlarda iş doyumu ile paternalist liderlik algısının incelenmesi ve paternalist liderlik algısının iş doyumu üzerindeki etkisinin ortaya koyulmasıdır. Bu amaç doğrultusunda Balıkesir Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü çalışanlarının iştiraki ile bir uygulama gerçekleştirilmiş ve çalışmaya 57 birey iştirak etmiştir. Araştırma verileri anket kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizinde SPSS 24.0 paket programı kullanılmıştır Araştırma sonucunda çalışanların paternalist liderlik algısının iş doyumu üzerinde olumlu etkiye sahip olduğu tespit edilmiştir. Çalışanların iş doyumu düzeyleri arasında cinsiyet ve çalışma süresi değişkenlerine göre anlamlı fark olmadığı, yaş, unvan ve eğitim durumuna göre ise istatiksel olarak anlamlı farklılık bulunduğu belirlenmiştir. Ayrıca cinsiyet, yaş, unvan ve çalışma süresi değişkenlerine göre çalışanların paternalist liderlik algısı arasında anlamlı fark olmadığı, eğitim durumuna göre ise anlamlı farklılıklar bulunduğu saptanmıştır
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Management
موضوع مستند نشده
Occupational psychology
موضوع مستند نشده
Organizational behavior
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )