عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
TL57632
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
tur
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Kalkınma Planlarında Halk Eğitiminin Tarihsel Gelişimi
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
Aşım, Murat
نام ساير پديدآوران
Erdem, Ş Can
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Marmara Universitesi (Turkey)
تاریخ نشرو بخش و غیره
2019
يادداشت کلی
متن يادداشت
111 p.
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
Master's
کسي که مدرک را اعطا کرده
Marmara Universitesi (Turkey)
امتياز متن
2019
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Bu çalışmanın amacı, Türkiye'de 1963-2018 yılları arasında Devlet Planlama Teşkilatı tarafından yapılan kalkınma planlarında halk eğitimine ne kadar ve nasıl yer verildiğinin, bu kapsamda belirlenen hedeflere ne kadar ulaşıldığının saptanmasıdır. Bu çalışmada kalkınma ile eğitim arasındaki ilişkiden hareketle Türkiye'de çeşitli iş kollarında ihtiyaç duyulan nitelikli insan gücünü yetiştirmek ve halka eğitim olanakları sunarak bireyleri üreten, düşünen ve çağın gerektirdiği bilgi ve becerilere sahip noktaya taşımak adına 1963-2018 arasındaki kalkınma planlarında halk eğitimi ile ilgili ortaya konan hedeflerin ne kadar gerçekleştirildiği, geçmişten günümüze oluşturulan yazılı belge ve belli başlı istatistiklere dayalı olarak betimsel/tarihsel çözümleme modeli ile saptanmaya çalışılmıştır. Yapılan kalkınma planlarının Türkiye'deki eğitim sisteminin gelişmesini ve örgün/yaygın eğitim faaliyetlerini istenilen düzeyde olmasa da etkilediği görülmüştür. Bununla birlikte planlarda öngörülen hedeflerin gerçekleştirilmesinde istenilen başarının yakalanamadığı, Devlet Planlama Teşkilatı tarafından yapılan değerlendirme ve analizlere göre eğitimdeki ilerlemenin planın gerisinde kaldığı anlaşılmıştır. Türkiye'nin kalkınma hedeflerine ulaşabilmesinin, içerisinde bulunduğu duruma göre daha ileri noktalara gitmesinin ve toplumsal refahı sağlamasının tek yolunun çağın gereklerine göre mevcut halka eğitimi modelini yeniden düzenlenmesi, amaç ve muhteva bakımından yeniden yapılandırılması olduğu söylenebilir. Böylelikle kalkınmış bir Türkiye hedefine ulaşılabileceği düşünülmektedir.
اصطلاحهای موضوعی کنترل نشده
اصطلاح موضوعی
Curriculum development
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Aşım, Murat
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Erdem, Ş Can
شناسه افزوده (تنالگان)
مستند نام تنالگان تاييد نشده
Marmara Universitesi (Turkey)
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Thesis]
کد کاربرگه
276903
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
