عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
TL54103
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
tur
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Şarkı Ve müziğin yabancı Dil öğretiminde Yeri Ve önemi
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
Kahraman, Hande
نام ساير پديدآوران
Yücelsin Taş, Yaprak Türkân
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Marmara Universitesi (Turkey)
تاریخ نشرو بخش و غیره
2019
يادداشت کلی
متن يادداشت
85 p.
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
Master's
کسي که مدرک را اعطا کرده
Marmara Universitesi (Turkey)
امتياز متن
2019
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Bu araştırmada, yabancı dil öğreniminde müzikten, şarkılardan yararlanmanın, öğrenme süreci üzerindeki olumlu etkisi ile ilgili bir çalışma yürütülmüştür. Araştırmada, İstanbul'un Kadıköy ilçesinde bulunan bir ilköğretim okulunun beşinci sınıfında kullanılmış olan Hachette yayınevine ait Les Loustics A1.1 kitabı taranmış ve bu kitabın ünitelerinde yer alan şarkıların öğrenme ortamında nasıl kullanıldıkları, bu şarkıların pekiştireç olarak kullanılmalarının nasıl sonuçlar doğurduğu, pekiştireç şarkıların sınıf ortamında kullanılmasına dair öneriler gibi konularda saptamalara yer verilmiştir. Yabancı dil öğrenim sürecinde müzikten ve daha belirgin olarak şarkılardan yararlanabilmek, öğretim sürecini destekleyen bir yöntem olmakla birlikte, bu süreçte hiçbir zaman tek başına bir öğretim yöntemi olarak yeterli görülmemiştir. Şarkılar, sınıf içi etkinliklerde ya da öğretilen sözcüklerin pekiştirilmesinde kullanılabilecek, eğlenceli, motivasyonu artıran bir ders materyalidir. Şarkıların birer kültür mirası olarak toplumları yansıtabilme gücünden, öğrencilere öğrenilen yabancı dilin ana dil olarak konuşulduğu ülkelerdeki akranlarının hangi duygular ve davranışlar içinde olduklarını aktarabilmesinden, şarkıları sözleriyle birlikte dinlemenin telaffuz öğrenimine ve tonlama becerisinin kazanılmasına büyük katkı sağlamasından ve en önemlisi sıkıcı olabilecek ders konularında dersin dinamiğini olumlu yönde değiştirebilme güçlerinden faydalanmak doğru bir yardımcı öğretim yöntemi olarak kabul görebilir. Tüm bunların yanı sıra, dinlenilen şarkının, öğrenciler üzerinde belli bir duygu, bir uyaran oluşturması sebebiyle, aynı şarkının başka bir zaman diliminde duyulması, hafızanın devreye girmesine neden olacak ve şarkının sözleri kendiliğinden hatırlanacaktır. Bu yönüyle şarkılar, sözlerinin uzun süreli belleğe alınması sebebiyle iyi birer pekiştireç olarak kabul edilebilir. Araştırmada, yukarıda bahsedilen noktaların yanı sıra, şarkıların tonlama ve vurgu, sözcük ve dilbilgisi gibi konularda da nasıl etkin şekilde kullanıldığı üzerine bilgiler verilmiş, bu sayede müziğin ve şarkının öğrenme üzerinde olumlu bir etkiye sahip olduğu kanıtlanmaya çalışılmıştır.
اصطلاحهای موضوعی کنترل نشده
اصطلاح موضوعی
Foreign language learning
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Kahraman, Hande
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Yücelsin Taş, Yaprak Türkân
شناسه افزوده (تنالگان)
مستند نام تنالگان تاييد نشده
Marmara Universitesi (Turkey)
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Thesis]
کد کاربرگه
276903
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
