عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
TL53901
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Turkish EFL Students' Academic Listening Comprehension Problems
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
Pekel, Abdullah
نام ساير پديدآوران
Çamlıbel Acar, Zeynep Cumhur
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Marmara Universitesi (Turkey)
تاریخ نشرو بخش و غیره
2019
يادداشت کلی
متن يادداشت
137 p.
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
Master's
کسي که مدرک را اعطا کرده
Marmara Universitesi (Turkey)
امتياز متن
2019
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Bu araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinin ikinci dilde dinlediğini anlama ile ilgili yaşadığı sorunları yükseköğretim bağlamında araştırmaktır. Araştırmanın başlıca hedefi öğrencilerin dönütlerine dayanarak kendilerinin karşılaştıkları ikinci dilde dinlemede yaşadıkları sorunların türlerini ve sıklığını saptamaktır. Çalışmanın diğer bir amacı öğrencilerin akademik ve geleceğe yönelik ihtiyaçları çerçevesinde ikinci dilde dinleme becerilerine olan tutumlarını incelemektir. Öğrencilerin bildirdikleri dinlediğini anlamayla ilgili sorunların sebepleri ve bu sorunları aşabilmek için önerdikleri çözümler de bu çalışmanın kapsamı içerisindedir. Çalışma, İstanbul'da bulunan bir devlet üniversitesinin yabancı diller yüksekokulunda yürütülmüş ve çalışmada hem nitel hem de nicel araştırma verileri kullanılmıştır. CEFR A seviyesinden (n=96), B seviyesinden (n=89) ve C seviyesinden (n=42) olmak üzere toplam 227 öğrenci çalışmaya gönüllü olarak katılmıştır. Öğrencilerin ikinci dilde dinleme hakkındaki tutumları, dinlediklerini anlama sorunları, bu sorunların olası nedenleri ve öğrencilerin bu sorunları çözme önerileri incelenirken ikinci dilde dinlediğini anlama sorunları farkındalık anketi ve bireysel raporlar kullanılmıştır. Nicel data, örüntüler ve sınıflandırmalar saptanarak incelenmiş ve sınıflandırılmıştır. Nitel data ise araştırmacı tarafından sayısallaştırılmış ve istatistiksel veri analizi yazılımı kullanılarak güvenilirlik incelemesi tamamlanmıştır. Bulgular, ikinci dilde dinlediğini anlama sorunlarının başlıcalarının duyduğunu işleme, fonoloji, duyuşsal alan ve kelime bilgisi eksikliği ile ilgili sorunlar olduğunu ortaya koymaktadır. Benzer bir biçimde, öğrencilerin bildirdiği sorunların sebepleri bu baskın sorunlar etrafında toplanmaktadır. Öğrencilerin çözüm önerileri ağırlıklı olarak bireysel çalışma alışkanlıkları, medya kullanımı, dinleme malzemeleri ve belirli dinleme çalışmalarına yoğunlaşmıştır.
اصطلاحهای موضوعی کنترل نشده
اصطلاح موضوعی
Foreign language learning
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Pekel, Abdullah
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Çamlıbel Acar, Zeynep Cumhur
شناسه افزوده (تنالگان)
مستند نام تنالگان تاييد نشده
Marmara Universitesi (Turkey)
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Thesis]
کد کاربرگه
276903
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
