عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
TL52761
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
The Effect of Faculty Leadership Style on the Results of Student Evaluation of Teachers
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
Sohrabie, Mohammad Sadeq
نام ساير پديدآوران
Hernández, Arthur E.
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
University of the Incarnate Word
تاریخ نشرو بخش و غیره
2020
يادداشت کلی
متن يادداشت
95 p.
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
Ph.D.
کسي که مدرک را اعطا کرده
University of the Incarnate Word
امتياز متن
2020
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Higher education administrations use student evaluation of teacher (SET) frequently as a performance metric for instructors and professors. Many decisions are being at least partially made based on SET results such as recruiting, retention, and promotion decisions. SET has been subject of many studies but just recently leadership style is being studied as a factor affecting SET. Research shows instructors' transformational leadership in classrooms can lead to more effective and efficient classrooms, which in turn yields higher student satisfaction and academic gains. In this Study, the relationship between SET and transformational/transactional leadership style has been examined using structural equation modeling. The leadership data has been collected using infamous MLQ questionnaire. Testing the construct validity of the MLQ factors used in this study, using confirmatory factor analysis indicated that the original construct proposed by developers of MLQ cannot be applied in a higher education setting. The results indicate that the perception of undergraduate student from leadership style of instructors has no significant effect on SET. However, the difference between student and instructor perception from the (self) leadership style of the instructor can significantly define SET.
اصطلاحهای موضوعی کنترل نشده
اصطلاح موضوعی
Educational leadership
اصطلاح موضوعی
Higher education
اصطلاح موضوعی
Organizational behavior
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Sohrabie, Mohammad Sadeq
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Hernández, Arthur E.
شناسه افزوده (تنالگان)
مستند نام تنالگان تاييد نشده
University of the Incarnate Word
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Thesis]
کد کاربرگه
276903
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
