عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
TL51792
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
The Successes and Challenges of Syrian Refugee Families in Canada: A Follow-up Study
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
Shamim, Abir
نام ساير پديدآوران
Chen, Xi Becky
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
University of Toronto (Canada)
تاریخ نشرو بخش و غیره
2019
يادداشت کلی
متن يادداشت
73 p.
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
M.A.
کسي که مدرک را اعطا کرده
University of Toronto (Canada)
امتياز متن
2019
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
This study provides a one year follow-up on the resettlement experiences of four Syrian refugee families living in Canada. More specifically, this study focuses on the language and literacy development of refugee children. Overall, a lack of development in English and Arabic proficiency was noted among refugee children. A closer analysis of the learning environments of refugee children demonstrated there was a lack of support available at home and in school.
اصطلاحهای موضوعی کنترل نشده
اصطلاح موضوعی
Developmental psychology
اصطلاح موضوعی
Educational psychology
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Shamim, Abir
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Chen, Xi Becky
شناسه افزوده (تنالگان)
مستند نام تنالگان تاييد نشده
University of Toronto (Canada)
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Thesis]
کد کاربرگه
276903
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
