edited by Thomas E. Scruggs, Margo A. Mastropieri.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Amsterdam, the Netherlands :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
JAI,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2004.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (323 pages) :
ساير جزييات
illustrations.
فروست
عنوان فروست
Advances in learning and behavioral disabilities ;
مشخصه جلد
v. 17
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Secondary education of students with learning and behavioral disabilities is an issue of great importance. Unlike elementary schools, secondary schools require substantially more independent functioning, assume the effective use of student planning and study skills, and often lack the classes in basic skills needed by some learners. Further, new developments in state high-stakes testing have increased the demands on content knowledge, and have decreased the availability of vocationally oriented programs. In this volume, several topics of relevance to secondary schools are considered by leading.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Research in secondary schools.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
9780762311071
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Education, Secondary.
موضوع مستند نشده
Special education.
موضوع مستند نشده
Éducation spéciale.
موضوع مستند نشده
Enseignement secondaire.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Special Education-- Learning Disabilities.
موضوع مستند نشده
Education, Secondary.
موضوع مستند نشده
Gedragsstoornissen.
موضوع مستند نشده
Leermoeilijkheden.
موضوع مستند نشده
Onderwijsresearch.
موضوع مستند نشده
Secondary schools.
موضوع مستند نشده
Special education.
موضوع مستند نشده
Teaching of specific groups & persons with special educational needs.