یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 213-225) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Cover ; Contents; Foreword; Acknowledgements; 1Issues and Context; 2 Does Ability Grouping Raise Attainment?; 3 Does Ability Grouping Affect Pupils' Self-image?; 4 Pupils' Perspectives on Ability Grouping; 5 Teachers' Attitudes to Ability Grouping; 6 Teachers' Classroom Practices; 7 Principles, Pressures and Practicalities; 8 Alternative Ways of Grouping Pupils in School; 9 Conclusions; References; Index.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Drawing on their own and others' research in primary and secondary schools, the authors provide an accessible analysis of the issues and latest research on ability grouping.
یادداشتهای مربوط به نیازمندی های سیستم (منابع الکترونیک)و جزئیات فنی
متن يادداشت
Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Ability grouping in education.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Ability grouping in education-- Great Britain.
موضوع مستند نشده
Ability grouping in education.
موضوع مستند نشده
Differentiatie (onderwijs)
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Administration-- General.
موضوع مستند نشده
Leistungsdifferenzierung
موضوع مستند نشده
Schule.
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
Great Britain.
بدون عنوان
7
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 001000
رده بندی ديویی
شماره
371
.
2
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB3061
نشانه اثر
.
I74
2001eb
سایر رده بندی ها
شماره رده
5
,
3
شماره رده
81
.
42
شماره رده
DO
1254
کد سيستم
ssgn
کد سيستم
bcl
کد سيستم
rvk
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )