عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB1050.45 .R429 2007eb
LB1050
.
45
.
R429
2007eb
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0203810031
شابک
1410616665
شابک
9780203810033
شابک
9781410616661
شابک اشتباه
0805859667
شابک اشتباه
0805859675
شابک اشتباه
9780805859669
شابک اشتباه
9780805859676
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b776448
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Reading comprehension strategies :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
theories, interventions, and technologies /
نام نخستين پديدآور
edited by Danielle S. McNamara.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New York :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Lawrence Erlbaum Associates,
تاریخ نشرو بخش و غیره
©2007.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (xv, 520 pages) :
ساير جزييات
illustrations
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and indexes.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Section I. Theories of text comprehension: the importance of reading strategies to theoretical foundation of reading comprehension -- Section II. Using assessment to guide reading interventions -- Section III. Reading comprehension strategy interventions -- Section IV. Automated interventions to improve reading comprehension strategies -- Section VI. Conclusion.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Reading Comprehension Strategies: Theory, Interventions, and Technologies presents a readable account of the current state of comprehension research. The authors represent some of the most productive researchers in the field, each discussing two critical concerns that are traditionally considered separately: (1) They outline their specific investigations into the mechanisms that underlie comprehension, and (2) They assess ways in which the operation of these mechanisms might indicate useful remediative strategies and technologies to address comprehension difficulties. The resulting volume i.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Reading comprehension strategies.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
9780805859676
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Reading comprehension.
موضوع مستند نشده
LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Reading Skills.
موضوع مستند نشده
Reading comprehension.
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
LAN-- 013000
رده بندی ديویی
شماره
428
.
43
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1050
.
45
نشانه اثر
.
R429
2007eb
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
McNamara, Danielle S.
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201203092522.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
