عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB1034 .C646 2006eb
LB1034
.
C646
2006eb
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0203012461
شابک
0415362180
شابک
0415397472
شابک
9780203012468
شابک
9780415362184
شابک
9780415397476
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b771152
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Composing diverse identities :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
narrative inquiries into the interwoven lives of children and teachers /
نام نخستين پديدآور
D. Jean Clandinin [and others].
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
London :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Routledge,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2006.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (viii, 196 pages)
فروست
عنوان فروست
Teachers, teaching and learning
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 184-190) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
1. A narrative understanding of lives in schools -- 2. Working alongside children, teachers, parents, and administrators in relational narrative inquiry -- 3. Children's stories to live by : teachers' stories of children -- 4. Children's fictionalized stories to live by -- 5. Children's and teachers' stories to live by in a school story of character education -- 6. Living alongside children shapes an administrator's stories to live by -- 7. Shifting stories to live by : interweaving the personal and professional in teachers' lives -- 8. Living in tension : negotiating a curriculum of lives -- 9. Composing stories to live by : interrupting the story of school -- 10. Imagining a counterstory attentive to lives.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
In a climate of increasing emphasis on testing and measurable outcomes, the lives of children and their teachers are often too difficult to legislate and quantify. Clandinin brings together narratives from writers exploring these experiences and moving towards the idea of schools as a place to engage citizenship.
یادداشتهای مربوط به سفارشات
منبع سفارش / آدرس اشتراک
eBook Library
شماره انبار
EBL268615
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Composing diverse identities.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
0415397472
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Home and school-- Canada, Case studies.
موضوع مستند نشده
Interaction analysis in education, Case studies.
موضوع مستند نشده
Teacher-student relationships-- Canada, Case studies.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Teaching Methods & Materials-- General.
موضوع مستند نشده
Home and school.
موضوع مستند نشده
Interaction analysis in education.
موضوع مستند نشده
Teacher-student relationships.
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
Canada.
بدون عنوان
7
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 029000
رده بندی ديویی
شماره
371
.
102/30971
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1034
نشانه اثر
.
C646
2006eb
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Clandinin, D. Jean.
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201206171114.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
