عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LC4713.2 .H84 2007eb
LC4713
.
2
.
H84
2007eb
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
1282559982
شابک
1446212998
شابک
1473903130
شابک
184860467X
شابک
6612559985
شابک
9781282559981
شابک
9781446212998
شابک
9781473903135
شابک
9781848604674
شابک
9786612559983
شابک اشتباه
141291860X
شابک اشتباه
1412918618
شابک اشتباه
9781412918602
شابک اشتباه
9781412918619
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b770501
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Understanding and supporting children with ADHD :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
strategies for teachers, parents and other professionals /
نام نخستين پديدآور
Lesley Hughes and Paul Cooper.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Thousand Oaks, Calif. :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Paul Chapman,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2007.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (viii, 103 pages) :
ساير جزييات
illustrations
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 95-100) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Understanding ADHD -- The ADHD experience -- ADHD and medication: a brief consideration of the evidence -- ADHD and schools -- The necessity of collaborative working -- Models for collaborative working -- Educational interventions for ADHD -- Food for thought -- Appendix: Disgnostic criteria for attention deficit hyperactive disorder.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Drawing directly from real classroom experience, this book shows how to use effective management strategies to improve behaviour in the classroom and at home. This interdisciplinary approach will provide teachers with: [1] strategies to deal with disruptive behaviours, [2] ways to channel children's positive characteristics, [3] advice on how teachers can support and guide parents, [4] behaviour management techniques to promote positive behaviour, [5] advice on collaborative working, and how teachers can build partnerships with other professionals.
یادداشتهای مربوط به سفارشات
منبع سفارش / آدرس اشتراک
MIL
شماره انبار
255998
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Understanding and supporting children with ADHD.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
9781412918602
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Attention-deficit hyperactivity disorder.
موضوع مستند نشده
Attention-deficit-disordered children-- Education.
موضوع مستند نشده
Attention-deficit hyperactivity disorder.
موضوع مستند نشده
Attention-deficit-disordered children-- Education.
موضوع مستند نشده
Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung.
موضوع مستند نشده
Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Special Education-- Learning Disabilities.
موضوع مستند نشده
Schulkind
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 026020
رده بندی ديویی
شماره
371
.
94
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LC4713
.
2
نشانه اثر
.
H84
2007eb
سایر رده بندی ها
شماره رده
5
,
3
شماره رده
CP
6000
شماره رده
DO
8000
کد سيستم
ssgn
کد سيستم
rvk
کد سيستم
rvk
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Hughes, Lesley.
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Cooper, Paul,1955-
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201206164206.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
