عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB1072 .W43 2004eb
LB1072
.
W43
2004eb
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0761940855
شابک
0761940863
شابک
1281239712
شابک
1446215083
شابک
1847877400
شابک
6611239715
شابک
9780761940852
شابک
9780761940869
شابک
9781281239716
شابک
9781446215081
شابک
9781847877406
شابک
9786611239718
شابک اشتباه
0761940863
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b759299
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Developing the emotionally literate school /
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
Katherine Weare.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Thousand Oaks, Calif. :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Paul Chapman Pub.,
تاریخ نشرو بخش و غیره
©2004.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (xii, 222 pages)
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 206-214) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Cover; Contents; Figures and Tables; Acknowledgements; Introduction; Chapter 1 -- What Is Emotional Literacy and Why Is It Important to Schools?; Chapter 2 -- What Are We Aiming At? What Competences Are We Trying to Develop? In What Key Ways Can Schools Help Develop These Competences?; Chapter 3 -- Some Key Principles for Developing Emotional Literacy in Schools; Chapter 4 -- Emotional Literacy and Learning; Chapter 5 -- What Kind of Schools Promote Emotional Literacy?; Chapter 6 -- Profiling, Assessing and Evaluating Emotional Literacy
متن يادداشت
Chapter 7 -- Wider Support for the Emotionally Literate School: The Role of Local Education Authorities and of Healthy School ApproachesOverview: Key Steps in Becoming a More Emotionally Literate School; Contacts for Developing Emotional Literacy and Emotional Well-being in Schools; References; Index
بدون عنوان
0
بدون عنوان
8
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
A practical and up-to-date account of ways in which schools can use emotional literacy to realise their goals of school improvement and effectiveness, increased learning, more efficient management of teaching and learning, and improved relationships.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Developing the emotionally literate school.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
9780761940869
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Affective education.
موضوع مستند نشده
Emotional intelligence.
موضوع مستند نشده
School improvement programs.
موضوع مستند نشده
Intelligence émotionnelle-- Étude et enseignement.
موضوع مستند نشده
Intelligence émotionnelle.
موضوع مستند نشده
Affective education.
موضوع مستند نشده
Éducation affective.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Educational Psychology.
موضوع مستند نشده
Emotional intelligence.
موضوع مستند نشده
Emotionele intelligentie.
موضوع مستند نشده
Intelligence émotionnelle.
موضوع مستند نشده
Onderwijs.
موضوع مستند نشده
Réforme pédagogique.
موضوع مستند نشده
School improvement programs.
موضوع مستند نشده
Sociale vaardigheden.
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 009000
رده بندی ديویی
شماره
370
.
15/3
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1072
نشانه اثر
.
W43
2004eb
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Weare, Katherine,1950-
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201204191036.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
