Speaking, reading, and writing in children with language learning disabilities :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
new paradigms in research and practice /
نام نخستين پديدآور
edited by Katharine G. Butler, Elaine R. Silliman.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Mahwah, NJ :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
L. Erlbaum Associates,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2002.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (xi, 363 pages)
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
This work shows that being literate requires more than functional literacy, the recognition of printed words as meaningful. It requires the knowledge of how to use language as a tool for analysing, synthesizing, and integrating what is heard or read in order to arrive at new interpretations.
یادداشتهای مربوط به سفارشات
منبع سفارش / آدرس اشتراک
eBook Library
شماره انبار
EBL234098
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Speaking, reading, and writing in children with language learning disabilities.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
080583365X
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Language arts.
موضوع مستند نشده
Language disorders.
موضوع مستند نشده
Learning disabled-- Education.
موضوع مستند نشده
Reading disability.
موضوع مستند نشده
Arts du langage-- États-Unis.
موضوع مستند نشده
Enfants en difficulté d'apprentissage-- Éducation-- États-Unis.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Special Education-- Learning Disabilities.