عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB2806.15 .E96 2004eb
LB2806
.
15
.
E96
2004eb
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
1135621268
شابک
1410610020
شابک
9781135621261
شابک
9781410610027
شابک اشتباه
0805846646
شابک اشتباه
0805846654
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b756695
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Expanding curriculum theory :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
dis/positions and lines of flight /
نام نخستين پديدآور
edited by William M. Reynolds, Julie A. Webber.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Mahwah, N.J. :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
L. Erlbaum Associates,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2004.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (xi, 220 pages)
فروست
عنوان فروست
Studies in curriculum theory
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and indexes.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Introduction: Curriculum Dis/positions / William M. Reynolds and Julie A. Webber -- To Touch the Clouds Standing on Top of a Maytag Refrigerator: Brand-Name Postmodernity and a Deleuzian "In-Between" / William M. Reyonlds -- Wondering About a Future Generation: Identity Disposition Disposal, Recycling, and Creation in the 21st Century / Don Livingston -- The Discourse of Inevitability and the Forging of an Emergent Social Vision: Technology Diffusion and the Dialectic of Educational Reform Discourse / Karen Ferneding -- Beyond God the Unconscious: The Libidinal Politics of Spiritual Youth Movements in Schools / Julie A. Webber -- Stumbling Inside Dis/positions: The un(home) of Education / Marla Morris (text), Mary Aswell Doll (commentary) -- Curricula vita as a Call to a Vocation: Exploring a Puritan Way / Douglas McKnight -- Dance Curricula Then and Now: A Critical Historical-Hermeneutic Evaluation / Donald Bluemnfeld-Jones -- Education From All of Life for All of Life: Getting an Education at Home, Precept on Precept, Line on Line / Audrey P. Watkins -- Gilles Deleuze and Jacques Daignault: Understanding Curriculum as Difference and Sense / Wen-Song Hwu -- Afterword: Multiplicities and Curriculum Theory / Julie A. Webber and William M. Reynolds.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
This work brings together some of the newest work in curriculum studies to explore central questions that swirl inside (and out) of the field. The essays are connected by their shared concern for combining alternative methodologies.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Expanding curriculum theory.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
0805846654
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Curriculum change.
موضوع مستند نشده
Curriculum planning.
موضوع مستند نشده
Education-- Curricula.
موضوع مستند نشده
Curriculum change.
موضوع مستند نشده
Curriculum change.
موضوع مستند نشده
Curriculum planning.
موضوع مستند نشده
Curriculum planning.
موضوع مستند نشده
Education-- Curricula.
موضوع مستند نشده
Education-- Curricula.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Curricula.
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 007000
رده بندی ديویی
شماره
375/
.
001
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB2806
.
15
نشانه اثر
.
E96
2004eb
سایر رده بندی ها
شماره رده
G423
کد سيستم
clc
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Reynolds, William M.,1953-
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Webber, Julie A.,1972-
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201204165722.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
