Martin Hughes, Charles Desforges, and Christine Mitchell with Clive Carré.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Philadelphia, PA :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Open University Press,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2000.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
126 pages :
ساير جزييات
illustrations ;
ابعاد
24 cm
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
The problem of aplication -- Application in the mathematics curriculum -- Teachers' ideas about application -- Teaching for application at Key Stage 1 -- Teaching for application at Key Stage 2 -- Teaching for application in Japan -- Application in theory and practice.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
"Using and applying mathematics has been a central component of the National Curriculum in mathematics. However, the National Numeracy Strategy has adopted a new approach, in which 'using and applying' is integrated throughout the mathematics curriculum. This book aims to help teachers develop their understanding and practice in this crucial area. It is based on the findings of a major research study, funded by the Nuffield Foundation, in which a group of primary teachers worked closely with the research team to develop their thinking and practice. The book provides a clear conceptual analysis of the problem of application, together with extensive examples of ways in which teachers can address it in their classrooms at Key Stages 1 and 2. A novel feature of the book is that it includes first-hand accounts of practice in Japanese classrooms, and outlines what teachers in the UK and elsewhere may learn from Japanese methods."--Jacket.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Mathematics-- Study and teaching (Primary)-- Great Britain.
موضوع مستند نشده
Mathematics-- Study and teaching (Primary)-- Japan.
موضوع مستند نشده
Mathématiques-- Étude et enseignement (Primaire)-- Grande-Bretagne.
موضوع مستند نشده
Mathématiques-- Étude et enseignement (Primaire)-- Japon.
موضوع مستند نشده
Basisonderwijs.
موضوع مستند نشده
Mathematics-- Study and teaching (Primary)
موضوع مستند نشده
Vakdidactiek.
موضوع مستند نشده
Wiskunde.
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
Great Britain.
موضوع مستند نشده
Japan.
بدون عنوان
7
بدون عنوان
7
رده بندی ديویی
شماره
372
.
7/2/0941
ويراست
21
رده بندی کنگره
شماره رده
QA135
.
5
نشانه اثر
.
H844
2000
سایر رده بندی ها
شماره رده
31
.
04
کد سيستم
bcl
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )