عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
Q181 .P344 2005
Q181
.
P344
2005
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0262112884
شابک
9780262112888
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b747160
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Pedagogy and the practice of science :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
historical and contemporary perspectives /
نام نخستين پديدآور
edited by David Kaiser.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Cambridge, Ma :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
MIT Press,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2005.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
vi, 426 pages :
ساير جزييات
illustrations ;
ابعاد
24 cm.
فروست
عنوان فروست
Inside technology
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
"Pedagogy and the Practice of Science provides the first sustained examination of how scientists and engineers training shapes their research and careers. The wide-ranging essays move pedagogy to the center of science, studies, asking where questions of scientists' training should fit into our studies of the history, sociology, and anthropology of science. Chapter authors examine the deep interrelations among training, learning, and research and consider how the form of scientific training affects the content of science. They investigate types of training - in cultural and political settings as varied as Victorian Britain, interwar Japan, Stalinist Russia, and Cold War America - and the resulting scientific practices.
متن يادداشت
The fields they examine span the modern physical sciences, ranging from theoretical physics to electrical engineering and from nuclear weapons science to quantum chemistry."--Jacket.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Science-- Philosophy-- History-- 19th century.
موضوع مستند نشده
Science-- Philosophy-- History-- 20th century.
موضوع مستند نشده
Science-- Study and teaching (Higher)-- History-- 19th century.
موضوع مستند نشده
Science-- Study and teaching (Higher)-- History-- 20th century.
موضوع مستند نشده
Sciences-- Étude et enseignement (Supérieur)-- Histoire-- 19e siècle.
موضوع مستند نشده
Sciences-- Étude et enseignement (Supérieur)-- Histoire-- 20e siècle.
موضوع مستند نشده
Sciences-- Philosophie-- Histoire-- 19e siècle.
موضوع مستند نشده
Sciences-- Philosophie-- Histoire-- 20e siècle.
موضوع مستند نشده
30.04 teaching, profession, organizations of the exact sciences.
موضوع مستند نشده
80.01 history of pedagogics.
موضوع مستند نشده
Naturwissenschaftlicher Unterricht
موضوع مستند نشده
Naturwissenschaftliches Studium
موضوع مستند نشده
Naturwissenschaftliches Studium.
موضوع مستند نشده
Natuurwetenschappen.
موضوع مستند نشده
Onderwijs.
موضوع مستند نشده
Science-- Philosophy.
موضوع مستند نشده
Science-- Study and teaching (Higher)
موضوع مستند نشده
Traditie.
رده بندی ديویی
شماره
507
.
1/1
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
Q181
نشانه اثر
.
P344
2005
سایر رده بندی ها
شماره رده
30
.
04
شماره رده
30
.
04
.
شماره رده
507
.
11
شماره رده
80
.
01
شماره رده
TB
4050
کد سيستم
bcl
کد سيستم
bcl
کد سيستم
2
کد سيستم
bcl
کد سيستم
rvk
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Kaiser, David.
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201204071612.0
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
