• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
Inclusion, participation, and democracy :

پدید آورنده
edited by Julie Allan.

موضوع
Inclusive education, Cross-cultural studies, Congresses.,Special education, Cross-cultural studies, Congresses.,EDUCATION-- Inclusive Education.,Inclusive education.,Special education.

رده
LC1200
.
I515
2003eb

کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

تماس با کتابخانه : 32910706-025

شابک

شابک
0306480786
شابک
9780306480782
شابک اشتباه
1402012640
شابک اشتباه
9781402012648

شماره کتابشناسی ملی

شماره
b744124

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Inclusion, participation, and democracy :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
what is the purpose? /
نام نخستين پديدآور
edited by Julie Allan.

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
Boston :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Kluwer Academic Publishers,
تاریخ نشرو بخش و غیره
©2003.

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
1 online resource (x, 233 pages)

فروست

عنوان فروست
Inclusive education--cross cultural perspectives ;
مشخصه جلد
v. 2

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.

یادداشتهای مربوط به مندرجات

متن يادداشت
Introduction / Julie Allan -- Including ourselves: teaching, trust, identity and community / Keith Ballard -- 'They believe that they participate ... but': democracy and inclusion in Norwegian schools / Marit Strømstad -- Participation and democracy: what's inclusion got to do with it? / Colleen Cummings, Alan Dyson and Alan Millward -- Why does education for all have to be inclusive education? / Kari Nes -- The social construction of adulthood with a difference in Iceland / Dora Bjarnason -- Inclusion and problem groups: the story of ADHD / Gwynned Lloyd -- Working past pity; What we make of disability in schools / Linda Ware -- An outsider's perspective on the reality of educational inclusion within former Yugoslavia / Alison Closs -- Understanding the changing role of English local education authorities in promoting inclusion / Mel Ainscow and Dave Tweddle -- Daring to think otherwise? educational policymaking in the new Scottish Parliament / Julie Allan -- 'Race' and the discourse on 'inclusion' / Fernando Almeida Diniz -- Teacher education, government and inclusive schooling: the politics of the Faustian waltz / Roger Slee -- Concluding remarks / Julie Allan.
بدون عنوان
0

یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده

متن يادداشت
The book offers a cross-cultural perspective. It contains a collection of papers from internationally renowned scholars who provide fresh insights into the goals and ambitions for inclusion, participation and democracy and how these might be realized today. Several of the authors look beyond schooling and ask how far inclusion fosters or inhibits individuals' sense of identity and community. The 'insider' accounts provided by some of the authors highlight the complex political and cultural changes required to achieve success with the inclusion project.

ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه

عنوان
Inclusion, participation, and democracy.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
1402012640

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
Inclusive education, Cross-cultural studies, Congresses.
موضوع مستند نشده
Special education, Cross-cultural studies, Congresses.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Inclusive Education.
موضوع مستند نشده
Inclusive education.
موضوع مستند نشده
Special education.

مقوله موضوعی

موضوع مستند نشده
EDU-- 048000

رده بندی ديویی

شماره
371
.
9/046
ويراست
22

رده بندی کنگره

شماره رده
LC1200
نشانه اثر
.
I515
2003eb

نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Allan, Julie.

مبدا اصلی

تاريخ عمليات
20201204043523.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn

دسترسی و محل الکترونیکی

نام الکترونيکي
 مطالعه متن کتاب 

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
[Book]

اطلاعات دسترسی رکورد

تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال