یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 125-127) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
What is a differentiated classroom? -- Elements of differentiation -- Rethinking how we do school-and for whom -- Learning environments that support differentiated instruction -- Good instruction as a basis for differentiated teaching -- Teachers at work building differentiated classrooms -- Instructional strategies that support differentiation -- More instructional strategies to support differentiation -- How do teachers make it all work? -- When educational leaders seek differentiated classrooms.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Explains instructional approaches that meet the needs and interests of every student. Includes principles that guide a differentiated classroom; instructional strategies that make it easier to provide multiple learning paths for students; practical ways to give students options about how they learn required curriculum; and steps to get started with differentiation or take it to a higher level.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Differentiated classroom.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
0871203421
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Cognitive styles in children.
موضوع مستند نشده
Individualized instruction.
موضوع مستند نشده
Mixed ability grouping in education.
موضوع مستند نشده
Enseignement individualisé
موضوع مستند نشده
Groupement hétérogène (Éducation)
موضوع مستند نشده
Styles cognitifs chez l'enfant.
موضوع مستند نشده
Ability grouping in education.
موضوع مستند نشده
Child psychology.
موضوع مستند نشده
Cognitive styles in children.
موضوع مستند نشده
Cognitive styles in children.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Experimental Methods.
موضوع مستند نشده
Individualized instruction.
موضوع مستند نشده
Individualized instruction.
موضوع مستند نشده
Mixed ability grouping in education.
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 012000
موضوع مستند نشده
JN
رده بندی ديویی
شماره
371
.
39/4
ويراست
21
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1031
نشانه اثر
.
T65
1999eb
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )