عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LC213.2 .K86 2004
LC213
.
2
.
K86
2004
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0415948568
شابک
0415948576
شابک
9780415948562
شابک
9780415948579
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b740456
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Against common sense :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
teaching and learning toward social justice /
نام نخستين پديدآور
Kevin Kumashiro ; foreword by Gloria Ladson-Billings ; afterword by William F. Pinar.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New York :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
RoutledgeFalmer,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2004.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xviii, 121 pages :
ساير جزييات
illustrations ;
ابعاد
24 cm.
فروست
عنوان فروست
Reconstructing the public sphere in curriculum studies
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (page 116) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Movements toward anti-oppressive teacher education -- Three teacher images in U.S. Teacher Education Programs -- Preparing teachers for crisis: a sample lesson -- Preparing teachers for uncertainty: a sample lesson -- Preparing teachers for healing: a conversation with Buddhism -- Preparing teachers for activism: a reflection on things queer -- Preparing anti-oppressive teachers in six disciplines -- Examples from social studies -- Examples from English literature -- Examples from music -- Examples from "foreign" languages -- Examples from the natural sciences -- Examples from mathematics.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Examines various aspects of anti-oppressive teaching and learning in six different disciplines, and explains how K-12 teachers and teacher educators can begin teaching against common sense assumptions and toward social justice.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Educational equalization-- United States.
موضوع مستند نشده
Social justice-- Study and teaching-- United States.
موضوع مستند نشده
Teachers-- Training of-- United States.
موضوع مستند نشده
Démocratisation de l'enseignement-- États-Unis.
موضوع مستند نشده
Enseignants-- Formation-- États-Unis.
موضوع مستند نشده
Justice sociale-- Étude et enseignement-- États-Unis.
موضوع مستند نشده
Educational equalization.
موضوع مستند نشده
Social justice-- Study and teaching.
موضوع مستند نشده
Teachers-- Training of.
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
United States.
بدون عنوان
7
رده بندی ديویی
شماره
370
.
11/5
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LC213
.
2
نشانه اثر
.
K86
2004
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Kumashiro, Kevin K.,1970-
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201204012113.0
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
