عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB2366.2 .M35 2004eb
LB2366
.
2
.
M35
2004eb
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
1417542195
شابک
9781417542192
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b728385
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Assessing for learning :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
building a sustainable commitment across the institution /
نام نخستين پديدآور
Peggy L. Maki.
وضعیت ویراست
وضعيت ويراست
1st ed.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Sterling, Va. :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Stylus,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2004.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (xix, 204 pages) :
ساير جزييات
illustrations
يادداشت کلی
متن يادداشت
At foot of t.p.: AAHE, American Association for Higher Education.
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Developing a collective institutional commitment -- Beginning with dialogue about teaching and learning -- Making claims about student learning within contexts for learning -- Identifying or designing tasks to assess the dimensions of learning -- Reaching consensus about criteria and standards of judgment -- Designing a cycle of inquiry -- Building a core institutional process of inquiry over time.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Offers colleges and universities a framework and tools to design an effective and collaborative assessment process appropriate for their institution. This book presents examples of processes, strategies, campus practices, resources, guides, worksheets, and exercises for institutions to develop and sustain assessment of student learning.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Assessing for learning.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
1579220886
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Education, Higher-- United States-- Evaluation.
موضوع مستند نشده
Universities and colleges-- United States-- Examinations.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Higher.
موضوع مستند نشده
Education, Higher-- Evaluation.
موضوع مستند نشده
Education.
موضوع مستند نشده
Social Sciences.
موضوع مستند نشده
Theory & Practice of Education.
موضوع مستند نشده
Universities and colleges.
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
United States.
بدون عنوان
7
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 015000
رده بندی ديویی
شماره
378
.
1/67/1
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB2366
.
2
نشانه اثر
.
M35
2004eb
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Maki, Peggy.
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201214085402.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
