عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB1631 .D23 2009
LB1631
.
D23
2009
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0787984663
شابک
0787984671
شابک
9780787984663
شابک
9780787984670
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b722496
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Differentiated instruction for the middle school language arts teacher :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
activities and strategies for an inclusive classroom /
نام نخستين پديدآور
Joan D'Amico and Kate Gallaway ; foreword by Elaine Fine.
وضعیت ویراست
وضعيت ويراست
1st ed.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
San Francisco, CA :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Jossey-Bass,
تاریخ نشرو بخش و غیره
©2009.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xiv, 188 pages :
ساير جزييات
illustrations ;
ابعاد
28 cm.
فروست
عنوان فروست
Jossey-Bass teacher
يادداشت کلی
متن يادداشت
"Grades 5-8"--Cover.
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (page 179) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Collaborating effectively -- Preparing for differentiated learning -- Effective teaching strategies for differentiating instruction -- Written language conventions -- Writing as a process -- Reading skills -- Reading comprehension -- Oral language.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
"Differentiated Instruction for the Middle School Language Arts Teacher is a practical resource for teaching standards-based curricula in inclusive middle school classrooms. The book contains a wealth of lessons that can be modified to reach students with different learning needs and includes proven techniques designed to engage all the students in the classroom. A range of language arts topics are presented, such as decoding, vocabulary; blocking, using graphic organizers, mnemonics, literary elements, writing as a process, doing research, and much more." "Differentiated Instruction for the Middle School Language Arts Teacher is an essential resource for teachers in inclusive classrooms who are seeking new ways to reach their students."--BOOK JACKET.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Individualized instruction.
موضوع مستند نشده
Language arts (Middle school)-- Activity programs.
موضوع مستند نشده
Differenzierung.
موضوع مستند نشده
Individualisierung.
موضوع مستند نشده
Individualized instruction.
موضوع مستند نشده
Middle school.
موضوع مستند نشده
Unterricht.
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
USA.
بدون عنوان
7
رده بندی ديویی
شماره
428
.
0071/2
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1631
نشانه اثر
.
D23
2009
سایر رده بندی ها
شماره رده
5
,
3
شماره رده
DP
1802
کد سيستم
ssgn
کد سيستم
rvk
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
D'Amico, Joan,1957-
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Gallaway, Kate.
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201208141831.0
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
