یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 208-218) and indexes.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Introduction. Contextual frame ; The structure of the book. -- Setting the scene. Foreign language learning: the learning of another language ; Foreign language learning in English language countries: a historically gendered area of study? ; Boys and girls participating in school-based foreign language learning: a statistical overview. -- The gendering of languages education. Gender and schooling debates: focus on the boys ; Theoretical framing. -- Boys talking. Background to the project and methodology ; The study. -- Other boys talking. School A: Beaconsfield College ; School B: Pensborough College ; School C: St. Barnaby's College ; Summary. -- Teachers talking. Nature or nurture? -- Girls talking about boys. Girls' talk. -- Reading between the lines. Reconnecting with theory ; Our research questions. -- Changing thinking, transforming action. Navigating new times in old style: the outer frame ; The school curriculum and administration frame ; The teaching and learning frame ; The inner boys-languages frame: boy-friendly pedagogy?
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
"How do boys from the major English-dominant communities of the world explain their apparent lack of interest in the foreign languages option? Is this a 'curriculum misalignment' issue? A reaction to language-teaching approaches? Tension between performed masculinities and language practice?" "This book explores the boys-languages relationship as explained by boys themselves. Based on data collected from more than 200 boys in different secondary schools, it identifies key dimensions of this unsuccessful relationship."--Jacket.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Boys and foreign language learning.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Boys-- Education.
موضوع مستند نشده
Language and languages-- Sex differences.
موضوع مستند نشده
Language and languages-- Study and teaching.
موضوع مستند نشده
Sex differences in education.
موضوع مستند نشده
Différences entre sexes en éducation.
موضوع مستند نشده
Garçons-- Éducation.
موضوع مستند نشده
Langage et langues-- Différences entre sexes.
موضوع مستند نشده
Langage et langues-- Étude et enseignement.
موضوع مستند نشده
Boys-- Education.
موضوع مستند نشده
Fremdsprachenlernen.
موضوع مستند نشده
Geschlechtsunterschied.
موضوع مستند نشده
Jongens.
موضوع مستند نشده
Language and languages-- Sex differences.
موضوع مستند نشده
Language and languages-- Study and teaching.
موضوع مستند نشده
Männliche Jugend.
موضوع مستند نشده
Sekseverschillen.
موضوع مستند نشده
Sex differences in education.
موضوع مستند نشده
Tweedetaalverwerving.
رده بندی ديویی
شماره
418/
.
0071
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
P53
.
775
نشانه اثر
.
C37
2006
سایر رده بندی ها
شماره رده
17
.
43
شماره رده
17
.
43
.
کد سيستم
bcl
کد سيستم
bcl
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )