Colin Noble and Wendy Bradford with a foreword by Ted Wragg.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New York :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Routledge,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2000.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (xviii, 258 pages) :
ساير جزييات
illustrations
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 240-251) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
1. We are facing a crisis -- 2. How and why boys under-achieve -- 3. The importance of teaching and learning styles -- 4. How to organise a strategy to raise boys' achievement -- 5. One school's story -- 6. Making decisions about setting -- 7. Other whole school strategies designed to raise boys' achievement -- 8. Getting it right for boys and girls in the classroom -- 9. Raising achievement in English -- 10. Raising achievement in mathematics and science -- 11. Raising achievement in design and technology -- 12. Raising achievement in modern foreign languages -- 13. Raising achievement in the humanities -- 14. Raising achievement in the arts -- 15. Getting it right in the secondary school library -- 16. Raising boys' achievement across the pyramid -- 17. Exercises for continuous professional development.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
"Boys' under-achievement is grabbing headlines in the education debate, and it has never been more important to solve the problem. This book offers clear and practical strategies to headteachers, classroom teachers and other professionals for ways to address the issue. Founded on the very latest school-based research, it provides practical and proven ways of managing the problem which are in the scope of all teachers and heads - in all phases of education."--BOOK JACKET. "The book looks at reasons for boys' under-achievement, ways of adapting teaching styles to maximise learning gains for boys ... and girls, guidance on how to plan successful pyramid, whole school and classroom approaches, practical strategies for subject leaders and teachers, examples of successful case studies, and how to introduce ideas through professional development."--Jacket.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Getting it right for boys-- and girls.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
041520884X
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Academic achievement-- Great Britain.
موضوع مستند نشده
Boys-- Education-- Great Britain.
موضوع مستند نشده
Sex differences in education-- Great Britain.
موضوع مستند نشده
Underachievers-- Great Britain.
موضوع مستند نشده
Différences entre sexes en éducation-- Grande-Bretagne.
موضوع مستند نشده
Garçons-- Éducation-- Grande-Bretagne.
موضوع مستند نشده
Retardés scolaires-- Grande-Bretagne.
موضوع مستند نشده
Succès scolaire-- Grande-Bretagne.
موضوع مستند نشده
Academic achievement.
موضوع مستند نشده
Boys-- Education.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Students & Student Life.
موضوع مستند نشده
Geschlechtsunterschied
موضوع مستند نشده
Schulleistung
موضوع مستند نشده
Sex differences in education.
موضوع مستند نشده
Underachievers.
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
Great Britain.
بدون عنوان
7
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 038000
رده بندی ديویی
شماره
371
.
823/41
ويراست
21
رده بندی کنگره
شماره رده
LC1390
نشانه اثر
.
N63
2000eb
سایر رده بندی ها
شماره رده
5
,
3
شماره رده
D
3300
شماره رده
D
4520
کد سيستم
ssgn
کد سيستم
dopaed
کد سيستم
dopaed
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )