یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 250-256) and index.
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
The message of this book is a simple one: children learn to draw by acquiring increasingly complex and effective drawing rules. In this regard, learning to draw is like learning a language, and as with language children use these rules creatively, making infinite use of finite means.
یادداشتهای مربوط به سفارشات
منبع سفارش / آدرس اشتراک
eBook Library
شماره انبار
EBL257289
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Making sense of children's drawings.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
0805845380
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Children's drawings-- Psychological aspects.
موضوع مستند نشده
Drawing, Psychology of.
موضوع مستند نشده
Art.
موضوع مستند نشده
Child Development.
موضوع مستند نشده
Child.
موضوع مستند نشده
Learning.
موضوع مستند نشده
Children's drawings-- Psychological aspects.
موضوع مستند نشده
Drawing, Psychology of.
موضوع مستند نشده
FAMILY & RELATIONSHIPS-- Child Development.
موضوع مستند نشده
Kindertekeningen.
موضوع مستند نشده
Psychologische aspecten.
موضوع مستند نشده
PSYCHOLOGY-- Developmental-- Child.
موضوع مستند نشده
PSYCHOLOGY-- Psychotherapy-- Child & Adolescent.
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
FAM-- 011000
موضوع مستند نشده
PSY-- 004000
موضوع مستند نشده
PSY-- 006000
رده بندی ديویی
شماره
155
.
4
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
BF723
.
D7
نشانه اثر
W55
2005eb
سایر رده بندی ها
شماره رده
77
.
55
شماره رده
2005
I-061
شماره رده
WS
105
.
5
.
D2
نشانه اثر
W696m
2005
کد سيستم
bcl
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )