عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB2331 .C68 2006eb
LB2331
.
C68
2006eb
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0335224636
شابک
1280951117
شابک
661095111X
شابک
9780335224630
شابک
9781280951114
شابک
9786610951116
شابک اشتباه
0335219926
شابک اشتباه
9780335219926
شابک اشتباه
9780335224630
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b707074
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
On becoming an innovative university teacher :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
reflection in action /
نام نخستين پديدآور
John Cowan.
وضعیت ویراست
وضعيت ويراست
2nd ed.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New York :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Society for Research into Higher education & Open University Press,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2006.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (xii, 228 pages) :
ساير جزييات
illustrations
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 206-214) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Preface: Why did I write this book? -- Introduction -- What is meant in education by 'reflecting'? -- What does reflection have to Offer in higher education? -- On what models can we base reflective learning and teaching? -- How does analytical reflection affect learning? -- How does evaluative reflection affect learning? -- What can we do to encourage students to reflect effectively? -- How can you adapt ideas from my teaching, for yours? -- Why and how should we start innovating nowadays? -- How can such innovations be evaluated? -- Where should you read about other work in this field? -- Postscript.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
"On Becoming an Innovative University Teacher shows readers how to plan, run and monitor innovative activities to engage their students in effective reflective learning. Each chapter begins by posing a question with which university and college teachers can be expected to identify, then answers the question by presenting a series of examples; thereafter the writer frankly airs his own second thoughts on what he has offered."--Jacket.
یادداشتهای مربوط به نیازمندی های سیستم (منابع الکترونیک)و جزئیات فنی
متن يادداشت
Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.
یادداشتهای مربوط به سفارشات
منبع سفارش / آدرس اشتراک
EBL
شماره انبار
287851
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
On becoming an innovative university teacher.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
College teachers-- Training of.
موضوع مستند نشده
College teaching.
موضوع مستند نشده
Educational innovations.
موضوع مستند نشده
Experiential learning.
موضوع مستند نشده
Reflection (Philosophy)-- Study and teaching (Higher)
موضوع مستند نشده
College teachers-- Training of.
موضوع مستند نشده
College teaching.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Higher.
موضوع مستند نشده
Educational innovations.
موضوع مستند نشده
Experiential learning.
موضوع مستند نشده
Reflection (Philosophy)-- Study and teaching (Higher)
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 015000
رده بندی ديویی
شماره
378
.
125
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB2331
نشانه اثر
.
C68
2006eb
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Cowan, John,1932-
نام تنالگان _ (مسئولیت معنوی برابر)
مستند نام تنالگان تاييد نشده
Society for Research into Higher Education.
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201207221413.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
