عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LA1567 .N36 2007
LA1567
.
N36
2007
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
082137057X
شابک
1280940263
شابک
6610940266
شابک
9780821370575
شابک
9781280940262
شابک
9786610940264
شابک اشتباه
0821370561
شابک اشتباه
9780821370568
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b706650
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Education inputs in Uganda :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
an analysis of factors influencing learning achievement in grade six /
نام نخستين پديدآور
Harriet Nannyonjo.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Washington, DC :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
World Bank, Africa Region Human Development Dept.,
تاریخ نشرو بخش و غیره
©2007.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (xv, 89 pages) :
ساير جزييات
illustrations
فروست
عنوان فروست
Africa human development series
عنوان فروست
World Bank working paper,
مشخصه جلد
no. 98
شاپا ي ISSN فروست
1726-5878 ;
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 77-89).
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Foreword; Acknowledgment; Acronyms and Abbreviations; Executive Summary; 1. Introduction; 2. Background; LIST OF TABLES; 3. Pupil Background Characteristics; LIST OF FIGURES; 4. Availability of School Inputs and Pupil Performance; 5. Teacher Characteristics; 6. Teaching Stategies and School Administration; 7. Differential Effectiveness; 8. Conclusions; APPENDIXES; References.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
This report is based on a study prompted by the need for improved effectiveness in the use of education resources in Uganda. Uganda's problem with increasing resource constraints for education is common in many developing countries and the lessons learned in this study may be of broad interest. Currently, Uganda allocates over 31 percent of its discretionary recurrent expenditure to education and 67 percent of this is allocated to primary education. Given increasing pressures on the budgets, there is need to implement strategies focusing on those inputs most likely to improve student learning.
یادداشتهای مربوط به نیازمندی های سیستم (منابع الکترونیک)و جزئیات فنی
متن يادداشت
Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Education inputs in Uganda.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
0821370561
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Education-- Uganda.
موضوع مستند نشده
Sixth grade (Education)-- Uganda.
موضوع مستند نشده
Éducation-- Ouganda.
موضوع مستند نشده
Sixième année (Éducation)-- Ouganda.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Elementary.
موضوع مستند نشده
Education.
موضوع مستند نشده
Sixth grade (Education)
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
Uganda.
بدون عنوان
7
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 010000
موضوع مستند نشده
JDCM
رده بندی ديویی
شماره
372
.
96761
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LA1567
نشانه اثر
.
N36
2007
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Nannyonjo, Harriet.
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201207215346.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
