• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
  • ورود / ثبت نام

عنوان
The theory & practice of learning /

پدید آورنده
Peter Jarvis, John Holford & Colin Griffin.

موضوع
Continuing education.,Learning-- Social aspects.,Learning.,Education, Continuing.,Learning.,Apprentissage-- Aspect social.,Apprentissage.,Éducation permanente.,Apprentissage.,Continuing education.,Continuing education.,EDUCATION-- Educational Psychology.,Learning-- Social aspects.,Learning-- Social aspects.,Learning.,Learning.,Théorie de l'apprentissage.

رده
LB1060
.
J37
2003eb

کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

تماس با کتابخانه : 32910706-025

شابک

شابک
0203465652
شابک
0749438592
شابک
0749439319
شابک
6610076685
شابک
9780203465653
شابک
9780749438593
شابک
9780749439316
شابک
9786610076680

شماره کتابشناسی ملی

شماره
b706588

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
The theory & practice of learning /
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
Peter Jarvis, John Holford & Colin Griffin.

وضعیت ویراست

وضعيت ويراست
2nd ed.

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
Sterling, VA :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Kogan Page,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2003.

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
1 online resource (ix, 198 pages)

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 171-193) and index.

یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده

متن يادداشت
Learning is among the most basic of human activities. The study of learning, and research into learning is becoming a central part of educational studies. This is a comprehensive introduction to contemporary theories and modern practices of learning. Updated and expanded, this second edition should be of interest to teachers, facilitators, human resource developers and students of education. The contents cover: lifelong learning; the social background to learning; cognitivist theory; types of learning; learning using ICT; and philosophical reflections on learning.

یادداشتهای مربوط به سفارشات

منبع سفارش / آدرس اشتراک
eBook Library
شماره انبار
EBL182053

ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه

عنوان
Theory & practice of learning.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
0749439319

عنوان اصلی به زبان دیگر

عنوان اصلي به زبان ديگر
Theory and practice of learning

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
Continuing education.
موضوع مستند نشده
Learning-- Social aspects.
موضوع مستند نشده
Learning.
موضوع مستند نشده
Education, Continuing.
موضوع مستند نشده
Learning.
موضوع مستند نشده
Apprentissage-- Aspect social.
موضوع مستند نشده
Apprentissage.
موضوع مستند نشده
Éducation permanente.
موضوع مستند نشده
Apprentissage.
موضوع مستند نشده
Continuing education.
موضوع مستند نشده
Continuing education.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Educational Psychology.
موضوع مستند نشده
Learning-- Social aspects.
موضوع مستند نشده
Learning-- Social aspects.
موضوع مستند نشده
Learning.
موضوع مستند نشده
Learning.
موضوع مستند نشده
Théorie de l'apprentissage.

مقوله موضوعی

موضوع مستند نشده
EDU-- 009000

رده بندی ديویی

شماره
370
.
15/23
ويراست
22

رده بندی کنگره

شماره رده
LB1060
نشانه اثر
.
J37
2003eb

سایر رده بندی ها

شماره رده
G791
کد سيستم
clc

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Jarvis, Peter,1937-

نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Griffin, Colin.
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Holford, John.

مبدا اصلی

تاريخ عمليات
20201207214928.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn

دسترسی و محل الکترونیکی

نام الکترونيکي
 مطالعه متن کتاب 

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
[Book]

اطلاعات دسترسی رکورد

تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال