یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 197-200) and indexes.
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Teachers frequently face the challenge of children with behaviour disorders in their classes. This book gives teachers an educational model for teaching behaviour specifically to those children based on whole-school support. The second edition of this has been revised and updated throughout.
یادداشتهای مربوط به نیازمندی های سیستم (منابع الکترونیک)و جزئیات فنی
متن يادداشت
Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Behaviour recovery.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
9781412901451
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Behavior disorders in children.
موضوع مستند نشده
Behavior modification.
موضوع مستند نشده
Classroom management.
موضوع مستند نشده
Problem children-- Education (Elementary)
موضوع مستند نشده
Behavior disorders in children.
موضوع مستند نشده
Behavior modification.
موضوع مستند نشده
Behavior modification.
موضوع مستند نشده
Classroom management.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Classroom Management.
موضوع مستند نشده
Integrative Schule
موضوع مستند نشده
Kind
موضوع مستند نشده
Problem children-- Education (Elementary)
موضوع مستند نشده
Verhaltensstörung
موضوع مستند نشده
Verhaltenstherapie
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 044000
رده بندی ديویی
شماره
371
.
102/4
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB3013
نشانه اثر
.
R57
2004eb
سایر رده بندی ها
شماره رده
5
,
3
کد سيستم
ssgn
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )