نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
Can Active Learning via the Socratic Method Improve Knowledge Retention Amongst Emergency Medicine Residents?
پدید آورنده
Wood, S; Teran, F; Strayer, R; Shah, K,Wood, S; Teran, F; Strayer, R; Shah, K
موضوع
رده
کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
32910706
-
025
شماره کتابشناسی ملی
شماره
LA10b3z5j2
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Can Active Learning via the Socratic Method Improve Knowledge Retention Amongst Emergency Medicine Residents?
نام عام مواد
[Article]
نام نخستين پديدآور
Wood, S; Teran, F; Strayer, R; Shah, K
مجموعه
تاريخ نشر
2016
عنوان
Western Journal of Emergency Medicine: Integrating Emergency Care with Population Health
شماره جلد
17/4.1
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
Wood, S; Teran, F; Strayer, R; Shah, K
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Article]
کد کاربرگه
275578
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد