• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
Distributed leadership practice and the AVID site team as a leadership practice community to prepare all students for college readiness and success in a global society :

پدید آورنده
Laughlin, Mary E.

موضوع

رده

کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

تماس با کتابخانه : 32910706-025

شماره کتابشناسی ملی

شماره
TL9vp256rd

زبان اثر

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Distributed leadership practice and the AVID site team as a leadership practice community to prepare all students for college readiness and success in a global society :
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
Laughlin, Mary E.
عنوان اصلي به قلم نويسنده ديگر
a multiple case study

وضعیت نشر و پخش و غیره

نام ناشر، پخش کننده و غيره
UC San Diego
تاریخ نشرو بخش و غیره
2011

یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها

کسي که مدرک را اعطا کرده
UC San Diego
امتياز متن
2011

یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده

متن يادداشت
The primary purpose of this descriptive, multiple case study was to examine the leadership practices of the Advancement Via Individual Determination, or AVID site team at three secondary school sites as it performed the work of fulfilling the mission of AVID to prepare all students for college readiness and success in a global society. Three highly distinguished AVID schools were selected to participate in the study. Qualitative data were gathered via one-on-one interviews with four key site team members from each site, several site team meeting observations at each school and a review of various documents collected from the individual AVID school sites. The research questions were addressed and a rich description of the distributed leadership practices of the AVID site team was developed and analyzed with the support of HyperRESEARCH tools. Findings indicate leadership practice is distributed, yet even when a strong site team and an excellent program that achieves good results for AVID students is in place, it does not guarantee the demonstration sites will be impacting overall school achievement. The study concluded that in order for the AVID site team to be successful in implementing the 11 Essentials to an institutionalized level, it will most likely require a well-developed community of practice. Attention may also need to be given to how best to distribute the leadership practices needed to achieve full implementation. Recommendations for practice and future research based on the findings are offered

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Laughlin, Mary E.

شناسه افزوده (تنالگان)

مستند نام تنالگان تاييد نشده
UC San Diego

دسترسی و محل الکترونیکی

نام الکترونيکي
 مطالعه متن کتاب 

وضعیت انتشار

فرمت انتشار
p

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
[Thesis]
کد کاربرگه
276903

اطلاعات دسترسی رکورد

سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال