عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
TLets809589
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
The international movement of ideas and practices in education and social policy
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
Hulme, Robert Ian
نام ساير پديدآوران
Ford, Neville
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
University of Chester
تاریخ نشرو بخش و غیره
2011
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
Thesis (Ph.D.)
امتياز متن
2011
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
This thesis comprises eight publications produced between 2000 and 2009 in addition to a critical review of that work. The review considers the contribution made by the author to the perspectives on policy making offered by the framework of policy transfer and its subsequent applications within global social policy and related sub disciplines. It develops to explore the author's use of critical policy sociology and methodological work in social policy, education and political science in order to enhance existing perspectives on policy transfer. In contrast to rational linear models of decision making, alternative recursive deliberate approaches are suggested throughout this work. The review also considers aspects of the author's work on integrated working or trans-professionalism in the public services. Those aspects of his work on policy theory which illuminate professional learning are critically assessed.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
policy making; education
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
University of Chester
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Ford, Neville
شناسه افزوده (تنالگان)
مستند نام تنالگان تاييد نشده
University of Chester
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Thesis]
کد کاربرگه
276903
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
