• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
  • ورود / ثبت نام

عنوان
Social interaction in learning and instruction :

پدید آورنده
edited by Helen Cowie and Geerdina van der Aalsvoort.

موضوع
Discourse analysis.,Interaction analysis in education.,Learning, Psychology of.,Social interaction in children.,Analyse du discours.,Apprentissage, Psychologie de l',Interaction en éducation.,Interaction sociale chez l'enfant.,Discourse analysis.,EDUCATION-- Educational Psychology.,Interaction analysis in education.,Kennisverwerving.,Learning, Psychology of.,Onderwijs.,Social interaction in children.,Sociale interactie.,Sociale processen.

رده
LB1034
.
S63
2000eb

کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

تماس با کتابخانه : 32910706-025

شابک

شابک
0080435971
شابک
0585474400
شابک
9780080435978
شابک
9780585474403

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Social interaction in learning and instruction :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
the meaning of discourse for the construction of knowledge /
نام نخستين پديدآور
edited by Helen Cowie and Geerdina van der Aalsvoort.

وضعیت ویراست

وضعيت ويراست
1st ed.

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
New York :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Pergamon,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2000.

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
1 online resource (x, 246 pages) :
ساير جزييات
illustrations.

فروست

عنوان فروست
Advances in learning and instruction series

يادداشت کلی

متن يادداشت
"Earli."

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 221-244) and index.

ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه

عنوان
Social interaction in learning and instruction.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
0080435971

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
Discourse analysis.
موضوع مستند نشده
Interaction analysis in education.
موضوع مستند نشده
Learning, Psychology of.
موضوع مستند نشده
Social interaction in children.
موضوع مستند نشده
Analyse du discours.
موضوع مستند نشده
Apprentissage, Psychologie de l'
موضوع مستند نشده
Interaction en éducation.
موضوع مستند نشده
Interaction sociale chez l'enfant.
موضوع مستند نشده
Discourse analysis.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Educational Psychology.
موضوع مستند نشده
Interaction analysis in education.
موضوع مستند نشده
Kennisverwerving.
موضوع مستند نشده
Learning, Psychology of.
موضوع مستند نشده
Onderwijs.
موضوع مستند نشده
Social interaction in children.
موضوع مستند نشده
Sociale interactie.
موضوع مستند نشده
Sociale processen.

مقوله موضوعی

موضوع مستند نشده
EDU-- 009000

رده بندی ديویی

شماره
370
.
15/23
ويراست
22

رده بندی کنگره

شماره رده
LB1034
نشانه اثر
.
S63
2000eb

نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Aalsvoort, G. M. van der, (Geerdina Maria),1952-
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Cowie, Helen.

مبدا اصلی

تاريخ عمليات
20200822084519.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn

دسترسی و محل الکترونیکی

نام الکترونيکي
 مطالعه متن کتاب 

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
[Book]

اطلاعات دسترسی رکورد

تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال