first International Conference, AIS 2019, held as part of the 21st HCI International Conference, HCII 2019, Orlando, FL, USA, July 26-31, 2019 : proceedings /
نام نخستين پديدآور
Robert A. Sottilare, Jessica Schwarz (eds.).
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Cham, Switzerland :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Springer,
تاریخ نشرو بخش و غیره
[2019]
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource
فروست
عنوان فروست
Lecture notes in computer science,
عنوان فروست
LNCS sublibrary. SL3 - Information systems and applications, incl. internet/web, and HCI
مشخصه جلد
11597
شاپا ي ISSN فروست
0302-9743 ;
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Adaptive Instruction Design and Authoring -- Interoperability and Standardization in Adaptive Instructional Systems -- Instructional Theories in Adaptive Instruction -- Learner Assessment and Modelling -- AI in Adaptive Instructional Systems, Conversational Tutors.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
This book constitutes the refereed proceedings of the First International Conference on Adaptive Instructional Systems, AIS 2019, held in July 2019 as part of HCI International 2019 in Orlando, FL, USA. HCII 2019 received a total of 5029 submissions, of which 1275 papers and 209 posters were accepted for publication after a careful reviewing process. The 50 papers presented in this volume are organized in topical sections named: Adaptive Instruction Design and Authoring, Interoperability and Standardization in Adaptive Instructional Systems, Instructional Theories in Adaptive Instruction, Learner Assessment and Modelling, AI in Adaptive Instructional Systems, Conversational Tutors. --
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Adaptive instructional systems.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
303022340X
عنوان اصلی به زبان دیگر
عنوان اصلي به زبان ديگر
AIS 2019
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Artificial intelligence, Congresses.
موضوع مستند نشده
Computer-assisted instruction, Congresses.
موضوع مستند نشده
Learning, Psychology of, Congresses.
موضوع مستند نشده
Artificial intelligence.
موضوع مستند نشده
Computer-assisted instruction.
موضوع مستند نشده
Learning, Psychology of.
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
COM070000
موضوع مستند نشده
UYZG
موضوع مستند نشده
UYZG
رده بندی ديویی
شماره
371
.
33/4
ويراست
23
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1028
.
5
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Schwarz, Jessica,Diplom-Psychologin
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Sottilare, Robert
نام تنالگان به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )