یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 241-260) and indexes.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Ch. 1. From sound to meaning: A framework for analysing comprehension -- Ch. 2. Specific language impairment -- Ch. 3. Speech perception -- Ch. 4. Understanding word meaning -- Ch. 5. Grammatical knowledge in sentence comprehension -- Ch. 6. Understanding sentences in real time -- Ch. 7. Understanding discourse: Integrating language and context -- Ch. 8. Understanding intended meaning: Social aspects of comprehension -- Ch. 9. Modularity and interaction in language development and disorders.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
The emphasis of this book is on children with specific language impairments, but normal development is also given extensive coverage. The focus is on research and theory, rather than practical matters of assessment and intervention. Nevertheless, while this book is not intended as a clinical guide to assessment, it does aim to provide a theoretical framework that can help clinicians develop a clearer understanding of what comprehension involves, and how different types of difficulty may be pinpointed.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Child development.
موضوع مستند نشده
Comprehension-- Testing.
موضوع مستند نشده
Language acquisition.
موضوع مستند نشده
Language disorders in children.
موضوع مستند نشده
Language disorders in children.
موضوع مستند نشده
Compréhension-- Test.
موضوع مستند نشده
Enfants-- Développement.
موضوع مستند نشده
Langage-- Acquisition.
موضوع مستند نشده
Langage, Troubles du, chez l'enfant.
موضوع مستند نشده
Child development.
موضوع مستند نشده
Comprehension-- Testing.
موضوع مستند نشده
Compréhension.
موضوع مستند نشده
Enfants-- Développement.
موضوع مستند نشده
Entwicklung
موضوع مستند نشده
Entwicklungsstörung
موضوع مستند نشده
Kind
موضوع مستند نشده
Kinderen.
موضوع مستند نشده
Langage-- Acquisition.
موضوع مستند نشده
Langage et langues-- Compréhension.
موضوع مستند نشده
Langage, Troubles du, chez l'enfant.
موضوع مستند نشده
Language acquisition.
موضوع مستند نشده
Language disorders in children.
موضوع مستند نشده
Psycholinguistique-- Recherche.
موضوع مستند نشده
Sprachverstehen
موضوع مستند نشده
Taalinzicht.
موضوع مستند نشده
Taalontwikkeling.
موضوع مستند نشده
Taalstoornissen.
رده بندی دهدهی جهانی
شماره
401.02
شماره
159.95 BIS
رده بندی ديویی
شماره
618
.
92/855
ويراست
21
رده بندی کنگره
شماره رده
RJ496
.
L35
نشانه اثر
B54
1997
سایر رده بندی ها
شماره رده
17
.
31
شماره رده
CQ
4000
شماره رده
DT
4000
شماره رده
WL340
.
2
نشانه اثر
B54
1997
کد سيستم
bcl
کد سيستم
rvk
کد سيستم
rvk
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )