عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
TL49799
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Murals for Hope: Lebanese Reconciliation through Youth Graffiti Art
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
Katelyn M. Bronell
نام ساير پديدآوران
Janzen, Marike
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
University of Kansas
تاریخ نشرو بخش و غیره
2017
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
78
يادداشت کلی
متن يادداشت
Committee members: Scott, Erik R.; Wuthrich, F. Michael
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Place of publication: United States, Ann Arbor; ISBN=978-0-355-64957-4
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
M.A.
نظم درجات
Global and International Studies, Center for
کسي که مدرک را اعطا کرده
University of Kansas
امتياز متن
2017
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Lebanese history contains both violence and sectarian tension which permeates Lebanese society and hinders reconciliation for the many ethnic groups in the country. Although the older generation lives with the memories of the civil war, the younger generation has instead developed memories of the war with perspectives that normalize both the social tension and lingering past stories. However, these negative perspectives are transmuted as the younger Lebanese generation reflects their hopes and dreams of the world through the public domain using graffiti as a medium. Although criminalized globally in the past, graffiti art has the potential to repaint walls of society with opinions and art, especially in the Middle East. This textual analysis paper examines the graffiti artwork of five young Lebanese artists, who did not experience the civil war, but grew up in its aftermath and whose perspective add the religious and social aspects needed to authenticate a reconciliation narrative. Using theoretical discussion of both reconciliation and of Ricœur's hermeneutic phenomenology one can interpret the Lebanese narratives of reconciliation through the images of acknowledgment and acceptance of a collective past, the image of reparation of destroyed relationships through similar cultural symbols, and a commitment to a future of coexistence and peace.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
African Studies; Peace Studies; Regional Studies
اصطلاحهای موضوعی کنترل نشده
اصطلاح موضوعی
Social sciences;Arab youth;Graffiti;Hermeneutic phenomenology;Lebanon;Reconciliation;Textual analysis
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Almasqari, Yahya
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Janzen, Marike
شناسه افزوده (تنالگان)
تقسيم فرعي
Global and International Studies, Center for
مستند نام تنالگان تاييد نشده
University of Kansas
شماره دستیابی
شماره بازیابی
2019212374; 10686510
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Thesis]
کد کاربرگه
276903
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
