عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
TL49475
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Exploring Fanfiction for Arab English Language Learners
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
Sarah Jouma Debbek
نام ساير پديدآوران
Egbert, Joy
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Washington State University
تاریخ نشرو بخش و غیره
2017
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
51
يادداشت کلی
متن يادداشت
Committee members: Chang, Aichia; Kelley, Jane
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Place of publication: United States, Ann Arbor; ISBN=978-0-355-09318-6
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
Ph.D.
نظم درجات
Language and Literacy Education
کسي که مدرک را اعطا کرده
Washington State University
امتياز متن
2017
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
The purpose of this study was to explore opportunities for Arab language learners within a fanfiction writing community. This study is important because there are not much research studies that explored fanfiction and none studies that focused on Fanfiction Arab writers. This study focused on opportunities for language development and personal identity development, including feedback within this community. Eight participants were identified and their publicly published stories were used for this exploratory study. Research questions focused on the opportunities they have in relation to language and identity development and feedback. Data sources include published stories and posted reviews and introductions. Content analysis was used to analyze the data. Findings show that all of the participants used the opportunities offered by the fanfiction online communities.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
English as a Second Language; English language learners; English as a second language learning; Content analysis; Feedback; Middle Eastern studies; Self concept
اصطلاحهای موضوعی کنترل نشده
اصطلاح موضوعی
Social sciences;Education;English Language Learners;Fanfiction
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Al-Jassim, Ahmad Jumah
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Egbert, Joy
شناسه افزوده (تنالگان)
تقسيم فرعي
Language and Literacy Education
مستند نام تنالگان تاييد نشده
Washington State University
شماره دستیابی
شماره بازیابی
1931036152; 10246086
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Thesis]
کد کاربرگه
276903
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
