Muslim religious experience: An experiential approach and dialogical tool
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
Mourice Magdy
نام ساير پديدآوران
Lingenfelter, Judith E.
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Fuller Theological Seminary, School of Intercultural Studies
تاریخ نشرو بخش و غیره
2016
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
258
يادداشت کلی
متن يادداشت
Committee members: Lingenfelter, Sherwood G.
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Place of publication: United States, Ann Arbor; ISBN=978-1-369-18242-2
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
D.I.S.
نظم درجات
Intercultural Studies
کسي که مدرک را اعطا کرده
Fuller Theological Seminary, School of Intercultural Studies
امتياز متن
2016
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Magdy, Mourice. 2016. "Muslim Religious Experience: An Experiential Approach and Dialogical Tool." Fuller Theological Seminary, School of Intercultural Studies. Doctorate of Intercultural Studies. 243 pp. This dissertation explores the religious experience of eight Muslim participants from California through a series of twenty-four interviews. The research examines four areas: the Islamic formal prayer rite, the participants' motivations for worship, their perception of sin and forgiveness, and their beliefs about death and the hereafter. The research employed methods of participant observation, in-depth interview, and ranking. It focused on a relationship of trust between the researcher-who participated in their formal prayer rites-and the participants. The design of interviews relied on storytelling and conversation.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Islamic Studies; Religious education; Comparative
اصطلاحهای موضوعی کنترل نشده
اصطلاح موضوعی
Philosophy, religion and theology;Social sciences;Education;California;Forgiveness;Prayer rites
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Chandrashekar, Santhosh
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Lingenfelter, Judith E.
شناسه افزوده (تنالگان)
تقسيم فرعي
Intercultural Studies
مستند نام تنالگان تاييد نشده
Fuller Theological Seminary, School of Intercultural Studies