عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
TL47996
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Ethnicity, Poverty, and Secular Schooling: Muslim Hui Students' Identity Negotiations in Rural China
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
Xinyi Wu
نام ساير پديدآوران
DeJaeghere, Joan; Vavrus, Frances
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
University of Minnesota
تاریخ نشرو بخش و غیره
2014
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
324
يادداشت کلی
متن يادداشت
Committee members: Demerath, Peter; Fry, Gerald
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Place of publication: United States, Ann Arbor; ISBN=978-1-321-31536-3
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
Ph.D.
نظم درجات
Organizational Leadership, Policy, and Development
کسي که مدرک را اعطا کرده
University of Minnesota
امتياز متن
2014
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Intrigued by the heterogeneous development of rural and urban China, persistent poverty in rural ethnic minority regions, and dilemmatic quality compulsory education provided for ethnic regions as a key to poverty alleviation, this dissertation sets out to examine the rural appropriation and implementation of compulsory education and its impacts on the lives of students from one particular ethnic group, Muslim Hui in Xihaigu, Southern part of Ningxia Hui Autonomous Region in Northwestern China, as they respond to changing rural dynamics, fighting against poverty, and trying to maintain ethnoreligious identity.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Asian Studies; Education Policy; Islamic Studies; Public policy; Organizational behavior
اصطلاحهای موضوعی کنترل نشده
اصطلاح موضوعی
Social sciences;Education;Ethnicity;Identity negotiations;Poverty;Rural education
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Magnusson, Andrew David
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
DeJaeghere, Joan; Vavrus, Frances
شناسه افزوده (تنالگان)
تقسيم فرعي
Organizational Leadership, Policy, and Development
مستند نام تنالگان تاييد نشده
University of Minnesota
شماره دستیابی
شماره بازیابی
1627154240; 3643725
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Thesis]
کد کاربرگه
276903
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
