عنوان

Entwicklungs- und Pädagogische Psychologie :

شابک

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شابک

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شابک

9781283914567

شابک

9783531934280

شماره

b543858

عنوان اصلي

Entwicklungs- und Pädagogische Psychologie :

نام عام مواد

[Book]

ساير اطلاعات عنواني

Zentrale Schriften und Persönlichkeiten

نام نخستين پديدآور

Georg Eckardt (Hrsg.).

محل نشرو پخش و غیره

Wiesbaden

نام ناشر، پخش کننده و غيره

Springer VS

تاریخ نشرو بخش و غیره

2013

نام خاص و کميت اثر

(128 pages)

عنوان فروست

Schlüsseltexte der Psychologie.

متن يادداشت

Inhalt; Vorwort; Entwicklungspsychologisch relevante Reflexionen vor der Begründung einer wissenschaftlichen Psychologie; 1 Entwicklungsund pädagogisch-psychologische Themen in der griechischen Antike (Platon); 2 Frühchristliche Bezugnahmen auf das Kind (Tertullian); 3 Empiristische Erkenntnistheorie und Erziehungsvorschläge (J. Locke); 4 Die Polarisation von Natur und Kultur und der Eigenwert der Kindheit (J.J. Rousseau); 5 Anthropologie der Aufklärung: : erfektibilität9 als Entwicklungsziel (J.N. Tetens). 6 Die : aturgeschichte9 als Bezugsrahmen menschlicher Entwicklung. Tier-Mensch- Vergleiche (J.G. Herder)7 Erfahrungsseelenkunde: Beiträge zu einer : harakteristik der Lebensalter9 (D. Tiedemann und andere); 8 Das darwinistische Evolutionskonzept als Impulsgeber für entwicklungspsychologische Studien, ihre methodische Realisierung und theoretische Orientierung (Ch. Darwin, E. Haeckel, G. St. Hall); Entwicklungspsychologie als wissenschaftliche Teildisziplin; 9 Das : röffnungswerk moderner Kinderpsychologie9 (W. Th. Preyer). 10 Funktionsspezifische kinderpsychologische Studien in der Zeit nach Preyer11 Die Frage nach den Determinanten der psychischen Entwicklung des Kindes (W. Stern); 12 Von der Untersuchung der kindlichen Entwicklung kognitiver Funktionen zur Intelligenzdiagnostik (A. Binet); 13 Die psychologische Erschließung des Jugendalters (Ch. Bühler); 14 Die Etablierung eines ganzheitlichen Entwicklungsmodells (H. Werner); 15 Die Thematisierung der Sexualentwicklung des Kindes in der Psychoanalyse (S. Freud). 16 Die Rolle der : inderwertigkeitsgefühle9 und ihre : Kompensation9 in der Persönlichkeitsentwicklung (A. Adler)17 Der Zusammenhang von kognitiven Strukturen und Handlungskompetenzen (J. Piaget); 18 Das Kind als Subjekt seiner eigenen Entwicklung (L.S. Wygotski); 19 Die ökologische Orientierung der Entwicklungspsychologie (U. Bronfenbrenner); 20 Das Selbstverständnis der Entwicklungspsychologie in neuerer Zeit (R.K. Silbereisen, M. Rutter, R.D. Parke); Die Pädagogische Psychologie und ihre Bezugssysteme; 21 Erwartungen der Pädagogik an die junge Experimentalpsychologie (W. Rein). 22 Pädagogische Psychologie als : xperimentelle Pädagogik9 (E. Meumann)23 Das erziehungsorientierte Programm einer Pädagogischen Psychologie (A. Fischer); 24 Die thematische und methodische Bereicherung der Pädagogischen Psychologie durch die Sozialpsychologie (K. Lewin); 25 Behavioristische Lerntheorien und programmierter Unterricht (B.F. Skinner); 26 Pädagogische Psychologie und Wertorientierungen (R. und A. Tausch); 27 Pädagogische Psychologie und Erziehungswissenschaft (F.E. Weinert vs. W. Klafki).

متن يادداشت

Die Entwicklungspsychologie und die Pädagogische Psychologie haben eine bewegte Geschichte. Das Buch präsentiert eine Auswahl von richtungsweisenden Originalarbeiten aus dieser Historie und leistet so eine Einführung in das Theorie- und Anwendungsfeld der Entwicklungspsychologie und der Pädagogischen Psychologie. Ziel soll dabei sein, diese Texte so aufzubereiten und zu kommentieren, dass auch heutige Leser problemlos Zugang finden.

موضوع مستند نشده

Child psychology.

موضوع مستند نشده

Educational psychology.

موضوع مستند نشده

Learning, Psychology of.

شماره رده

نشانه اثر

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Georg Eckardt (Hrsg.).

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Georg Eckardt

نام الکترونيکي

نوع ماده

[Book]

تكميل شده

Y