عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LC3965 .M534 9999
LC3965
.
M534
9999
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
1137434716
شابک
9781137434715
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b540896
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Investigating the language of special education :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
listening to many voices
نام نخستين پديدآور
Michael Farrell.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Houndmills, Basingstoke, Hampshire ; New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Palgrave Macmillan
تاریخ نشرو بخش و غیره
[2014] ©2014
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
(179 pages)
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Introduction: The Importance of Language in Special Education --;1. Past Voices: Historical Terminology --;2. Present Voices: Current Language in Special Education --;3. Grand Designs: Constructing Social Meaning --;4. Labelling: New Labels for Old? --;5. Disability Memoirs and Student Voice --;6. Problematizing Meaning: Deconstruction --;7. Immersed in Language: Discourse --;8. Analysing Concepts in Special Education --;9. Persuasive or Misleading Language --;Conclusion.
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Utilising a wide range of theoretical traditions from philosophy, sociology and anthropology, this book aims to raise the reader's awareness of the power as well as the limitations of language in relation to special education.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Disability studies.
موضوع مستند نشده
People with disabilities -- Education.
موضوع مستند نشده
Special education -- Terminology.
رده بندی کنگره
شماره رده
LC3965
نشانه اثر
.
M534
9999
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Michael Farrell.
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Michael Farrell
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
