عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB1060 .S37 2012
LB1060
.
S37
2012
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0132611368 (int. ed.)
شابک
0137071957
شابک
9780132611367 (int. ed.)
شابک
9780137071951
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b534789
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Learning theories :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
an educational perspective /
نام نخستين پديدآور
Dale H. Schunk
وضعیت ویراست
وضعيت ويراست
6th ed
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Boston :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Pearson,
تاریخ نشرو بخش و غیره
c2012
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xii, 561 p. :
ساير جزييات
ill. ;
ابعاد
24 cm
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and indexes
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
1. Introduction to the study of learning -- 2. Neuroscience of learning -- 3. Behaviorism -- 4. Social cognitive theory -- 5. Information processing theory -- 6. Constructivism: Assumptions and perspectives -- 7.Cognitive learning processes -- 8. Motivation -- 9. Self-regulation -- 10. Development
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
"An essential resource for understanding the main principles, concepts, and research findings of key learning theories -especially as they relate to education-this proven text blends theory, research, and applications throughout, providing its readers with a coherent and unified perspective on learning in educational settings."--Publisher's description
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Cognition
موضوع مستند نشده
Learning
موضوع مستند نشده
Learning, Psychology of
رده بندی ديویی
شماره
370
.
15/23
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1060
نشانه اثر
.
S37
2012
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Schunk, Dale H
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20130808010651.0
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
