یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 161-163) and index
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
A sense of beginning; a beginning of sense -- Hopelessness and possibility -- Two's company; three's a small learning community -- Some of my best friends are theorists -- Yo, wazzup? -- Why are you doing this? -- Learning as Aaron (with Aaron Green) -- Refusing to go along with the joke -- In search of wise beauty and beautiful wisdom
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Through his journey, the author presents a method of "critical inquiry" that allows students and teachers to take intellectual and social risks in the classroom to make meaning together, and, ultimately, to transform literacy education
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
African American high school students-- Pennsylvania-- Philadelphia
موضوع مستند نشده
English language-- Study and teaching (Secondary)-- Pennsylvania-- History
موضوع مستند نشده
High school teaching-- Pennsylvania-- Philadelphia
موضوع مستند نشده
Multicultural education-- Pennsylvania-- Philadelphia
رده بندی ديویی
شماره
373
.
1102
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1607
.
52
.
P4
نشانه اثر
F43
2004
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )