عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
P51 .M27 2001
P51
.
M27
2001
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0826451349
شابک
0826451357
شابک
9780826451347
شابک
9780826451354
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b522187
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Learning strategies in foreign and second language classrooms /
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
Ernesto Macaro
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New York :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Continuum,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2001
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
viii, 282 pages :
ساير جزييات
illustrations ;
ابعاد
24 cm
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 276-279) and index
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
The learner's strategies and the teacher's strategies -- Investigating the learners in our classrooms: acquiring the tools of the trade -- Studies which describe strategy use -- Intervention studies -- An intervention study in detail -- Learner training in languages classrooms -- Following up learner training
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
This title focuses on the different strategies that people use to learn languages and shows teachers how to train pupils in those strategies and adapt their teaching to derive the greatest benefit from each strategy. It mixes prose with exercises, questions and prompts for reflection
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Language and languages-- Study and teaching (Secondary)
موضوع مستند نشده
Learning strategies
رده بندی ديویی
شماره
418
.
0071
ويراست
21
رده بندی کنگره
شماره رده
P51
نشانه اثر
.
M27
2001
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Macaro, Ernesto
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20160712070729.0
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
