عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
1564842339 (pbk.)
شابک
9781564842336 (pbk.)
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b518250
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Differentiating instruction with technology in K-5 classrooms /
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
Grace E. Smith, Stephanie Throne.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Eugene, Or. :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
International Society for Technology in Education,
تاریخ نشرو بخش و غیره
c2007.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
vi, 248 p. :
ساير جزييات
ill. ;
ابعاد
28 cm.
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. 239) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Introduction -- Overview and principles of differentiated instruction -- Using technology to differentiate by interest -- Using technology to differentiate by readiness -- Using technology to differentiate by learning profile -- Using technology to differentiate by content -- Using technology to differentiate by process -- Using technology to differentiate by product -- Using technology in encore subjects : art, foreign languages, music, and PE -- Using technology to assess learning -- Using technology to manage your differentiated classroom -- Appendix: National educational technology standards.
بدون عنوان
0
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Educational technology.
موضوع مستند نشده
Elementary school teaching.
موضوع مستند نشده
Individualized instruction.
موضوع مستند نشده
Teaching-- Aids and devices.
رده بندی ديویی
شماره
371
.
39/4
ويراست
22
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Smith, Grace E.
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Throne, Stephanie.
نام تنالگان _ (مسئولیت معنوی برابر)
مستند نام تنالگان تاييد نشده
International Society for Technology in Education.
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20101115110709.0
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
